Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
Нижнетуринского городского округа
«Средняя общеобразовательная школа №3»
Согласованно:
Председатель Управляющего совета
Утверждаю: и.о.директора
МАОУ НТГО «СОШ №3»
МАОУ НТГО «СОШ №3»
____________________ А.А.Русакова
___________ А.В. Фаргер
Протокол от 24.03.2022г. №5
Приказ от 24.03.2023г. № 112/1
САМООБСЛЕДОВАНИЕ
МАОУ НТГО «СОШ № 3»
за 2022 год
2023 г
Оглавление
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ .............................. 3
1.Оценка образовательной деятельности МАОУ НТГО «СОШ № 3» ................................ 4
2. Оценка системы управления МАОУ НТГО «СОШ № 3»................................................ 6
3. Содержание и качество подготовки обучающихся .......................................................... 7
4. Востребованность выпускников (при продолжении получения образования) ............. 12
5. Качество организации учебного процесса ..................................................................... 13
6. Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного
обеспечения, материально-технической базы школы (инфраструктура) ......................... 15
7. Функционирование внутренней системы оценки качества образования ...................... 20
8. Основная цель и задачи на следующий год: ................................................................ 23
Показатели деятельности МАОУ НТГО «СОШ№3», подлежащей самообследованию, за
2022 год (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г.
№ 1324) ................................................................................................................................ 25
Приложение 1 ...................................................................................................................... 28
Приложение 2 ...................................................................................................................... 38
Отчет ........................................................................................................................................ 38
о работе педагога-психолога МАОУ НТГО «СОШ № 3» за 2020-2021 учебный год .......... 38
2
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование учреждения (по уставу) Муниципальное автономное образовательное
учреждение Нижнетуринского городского округа «Средняя общеобразовательная школа №
3»
Тип Общеобразовательное учреждение
Организационно-правовая форма Муниципальное учреждение
Учредитель Администрации Нижнетуринского городского округа
Орган государственно- общественного управления Совет школы
Свидетельство государственной регистрации предприятия: 66 № 003426151 от 20.12.2002
года
Лицензия: № 18800 от 22.06.2016 года
Свидетельство о государственной аккредитации: № 9081 от 11.07.2016 года
Место нахождения учреждения (юридический, фактический адрес) 624222,Свердловская
обл., г. Нижняя Тура, улица Пирогова, 6
Год основания 1951
Адрес сайта в Интернете https://3nt.uralschool.ru
Электронный адрес school3-nt@mail.ru
Руководство учреждения
Директор
Майборода Юлия Николаевна,
руководитель первой категории
Заместители директора:
по учебно-воспитательной работе:
по воспитательной работе:
Хайруллина Нина Федоровна,
руководитель первой категории
Невтеева Римма Равильевна,
руководитель первой категории
Бабина Юлия Андреевна,
Селезнёва Ирина Юрьевна.
Фаргер Алена Вячеславовна,
руководитель первой категории
3
1. Оценка образовательной деятельности МАОУ НТГО «СОШ № 3»
Предметом деятельности МАОУ НТГО «СОШ № 3» является реализация
конституционного права граждан Российской Федерации на получение
общедоступного и бесплатного образования следующих уровней: начального
общего, основного общего и среднего общего образования в интересах
человека, семьи, общества и государства; обеспечение охраны и укрепления
здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития
личности, в том числе возможности удовлетворения потребности учащихся в
самообразовании и получении дополнительного образования; обеспечение
отдыха граждан, создание условий для культурной, спортивной, и иной
деятельности населения, а также создание условий для получения образования
иностранными гражданами и лицами без гражданства.
Целями деятельности МАОУ НТГО «СОШ № 3» является осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам различных
видов, уровней и направлений в соответствии с Уставом МАОУ НТГО «СОШ
№ 3»
В 2022 году МАОУ НТГО «СОШ № 3» реализует следующие
образовательные программы:
Основную образовательную программу
начального общего образования, Основную образовательную программу
основного общего образования, Основную образовательную программу
среднего общего образования, Адаптированную основную образовательную
программу начального общего образования для детей с задержкой
психического развития, Адаптированную основную образовательную
программу основного общего образования для детей с задержкой психического
развития, Адаптированную основную образовательную программу для детей с
тяжелыми нарушениями речи, Адаптированную образовательную программу
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
(вариант 1).
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной
деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
В МАОУ НТГО «СОШ № 3» Учебный план составляется на основании
всех необходимых нормативных документах Федерального, регионального и
муниципального уровней, и включает в себя обязательную часть
(инвариантную часть, федеральный компонент) и часть, учебного плана,
формируемую участниками образовательных отношений (вариативная часть,
компонент образовательного учреждения).
Перечень учебных дисциплин, факультативов составляющих часть,
учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений
(компонент образовательного учреждения учебного плана) определяется
совместно всеми субъектами образовательных отношений (обучающимися, их
родителями (законными представителями), педагогами) и утверждается
Управляющим советом школы.
4
Содержание образования по всем предметам Учебного плана определяется
Образовательными программами начального, основного и среднего общего
образования и рабочими программами педагогов, которые утверждаются в
МАОУ НТГО «СОШ № 3» в установленном порядке.
Заместителем директора по учебно-воспитательной работе, в рамках
тематического контроля над преподаванием учебных предметов, проводится
мониторинг своевременного и полного выполнения учебных программ по
предметам Учебного плана МАОУ НТГО «СОШ № 3» посредством проверки
журналов, посещения уроков, собеседования с педагогами.
В результате, Учебный план ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФК (ГОС) по всем
предметам в классах начального, основного, среднего общего образования за
2021-2022 учебный год выполнен в полном объеме.
На основании приказа № 374/1 от 25.08.2022 г. «Об утверждении годового
календарного учебного графика» в тематических планах учителейпредметников было предусмотрено следующее: в случае «выпадения» уроков
на праздничные дни уроки проведены вне аудиторно в другие учебные дни во
внеурочное время на текущей неделе в таких формах как: экскурсии,
исследовательская
деятельность,
проектная
деятельность,
игровая
деятельность, социальные практики и т.д. В данном случае, в классном журнале
урок записан с указанием формы проведения.
Во всех случаях отсутствия учителей (больничные листы, командировки,
отпуск) проводилось замещение уроков, а если было невозможно, то программа
выполнялась за счет часов резервного времени или дистанционного обучения.
Поэтому фактического отставания от программы за учебный год нет.
Вывод: Образовательная деятельность в организации выстроена в
соответствии с законодательством РФ в сфере образования, что определяет
ее стабильное функционирование.
5
2. Оценка системы управления МАОУ НТГО «СОШ № 3»
На основании Устава МАОУ НТГО «СОШ № 3» единоличным
исполнительным органом школы является директор.
Органами коллегиального управления МАОУ НТГО «СОШ № 3»
являются:
Общее собрание трудового коллектива МАОУ НТГО «СОШ № 3»;
Педагогический совет;
Управляющий совет;
Совет обучающихся;
Общешкольный родительский комитет.
Полномочия и компетентность органов коллегиального управления МАОУ
НТГО «СОШ № 3» регламентируются Уставом МАОУ НТГО «СОШ № 3» и
соответствующими Положениями.
Все перечисленные органы управления МАОУ НТГО «СОШ № 3»
работают в системе и постоянном взаимодействии, на основании
соответствующих Планов на учебный год.
Административные обязанности распределены согласно должностным
инструкциям административно-управленческого персонала.
Вывод: Управление в образовательной организации осуществляется в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации на
основе
принципов
единоначалия
и
коллегиальности.
Организация
взаимодействия с образовательными и социокультурными учреждениями
6
позволяет объединить усилия по решению поставленных годовых задач
деятельности Учреждения, а также обеспечить эффективность
образовательного процесса в МАОУ НТГО «СОШ № 3».
3. Содержание и качество подготовки обучающихся
В 2021-2022 учебном году в МАОУ НТГО «СОШ № 3» обязательную
государственную итоговую аттестацию (далее ГИА) проходили обучающиеся,
завершающие освоение основных общеобразовательных программ среднего
общего образования, основного общего образования
В 2022 году ГИА регламентируется следующими федеральными
документами:
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказами
Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 190/1512 «Об
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования», от 07.11.2018 №
189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего образования»,
приказами Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области от 03.12.2021 № 350 -И «Об утверждении план-графика мероприятий
по внесению сведений в региональную базу данных обеспечения и проведения
государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные
образовательные программы основного общего и среднего общего образования,
на территории Свердловской области в 2021/2022 учебном году», от 15.04.2022
№ 95-И «Об утверждении мест расположения пунктов проведения экзаменов
для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования, единого
государственного экзамена на территории Свердловской области 2022 году», в
целях подготовки к проведению государственной итоговой аттестации в 2022
году
В целях подготовки к проведению к ГИА была разработана и принята
следующая локальная нормативная документация МАОУ НТГО «СОШ № 3»:
1.
Приказ № 414/4 от 15.09.2021 года «Об утверждении плана
мероприятий («дорожной карты») подготовки к проведению государственной
итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и
среднего общего образования в МАОУ НТГО "СОШ №3"в 2022/2023 учебном
году»;
2. Приказ № 414/2 от 15.09.2021 года «Об утверждении плана мероприятий
системы обеспечения объективности процедур ОКО на 2022-2023 учебный
год»;
3. Приказ № 37/1 от 26.01.2021г «Об организации и проведении
репетиционного экзамена по математике в 2021-2022 учебном году»
4. Приказ № 110 от 18.03.2022г " Об организации и проведении
всероссийских и региональных тренировочных мероприятий по технологиям
проведения
единого
государственного
экзамена
на
территории
Нижнетуринского городского округа в 2022 году".
7
5. Приказ № 432 от 09.11.2021г «О проведении итогового сочинения
(изложения)»;
6. Приказ № 219 от 18.05.2022 года «О допуске обучающихся к
государственной итоговой аттестации»;
7. Приказ № 204/1 от 17.05.2022 года «Об организации и проведении
государственной итоговой аттестации на территории Нижнетуринского
городского округа в 2022 году».
Кроме этого, велась работа по информированию всех участников
образовательного процесса об особенностях организации ГИА в 2022 году
через:
1. Информационный стенд, сайт МАОУ НТГО «СОШ № 3»;
2. Систему педагогических советов и рабочих совещаний педагогического
коллектива;
3. Систему родительских собраний обучающихся 9-11х классов (наличие
ознакомительных листов);
4. Систему собраний с обучающимися 9-11х классов по вопросам
государственной итоговой аттестации (наличие ознакомительных листов).
На 1 сентября 2022г на повторное обучение оставлено 5 человек по
решению педагогического совета.
Подведены итоги государственной итоговой аттестации учащихся 20212022 учебного года. Из 45 обучающихся 9-х классов 16 человек имеют
аттестаты с «4» и «5», что составляет 35.5% всех девятиклассников. В 2022
году отсутствовали обучающиеся, которые получили аттестат с отличием. В
2021-2022 учебном году отсутствовали обучающиеся 9-х классов сдающие
экзамены в форме ОГЭ (основного государственного экзамена). По состоянию
здоровья 1 обучающий сдал только экзамен по русскому языку.
Результаты экзаменов по математике в 9 классе (обязательный предмет)
Год выпуска
2017-2018
Осенние
сроки
2018-2019
Осенние
сроки
2019-2020
2020-2021
2021-2022
кол-во
учащихся
71
46
«5»
%
«4»
%
«3»
%
2
3
13
18
51
5
72
79
2
4
16
35
2657
1
58
53
42
3
8
45
0
0
«2»
%
5
7
12
Экзамены не проводились
12
30 25
60
1
62
12
26 28
62
4
71
1
2
5
1
12
2
Результаты экзаменов по русскому языку в 9 классе (обязательный
предмет)
Год выпуска
2017-2018
кол-во
учащихся
71
«5»
12
%
17
«4»
30
%
42
«3»
28
%
39
«2»
1
%
1
8
Осенние
сроки
2018-2019
Осенние
сроки
2019-2020
2020-2021
2021-2022
46
1
41
12
1
26
28
46
12
26
21
53
42
45
12
3
29
6
Экзамены не проводились
17
41 13
31
22
49 20
45
1
2
0
0
Обобщенные результаты итоговой аттестации выпускников основной
ступени
Год
выпуска
2017-2018
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
Всего
Успешно
окончили
окончили
данную
данную
ступень
ступень
образования образования
71
71
46
44
53
53
42
42
45
44
Число выпускников,
окончив. Данную
ступень образования
на "5"
на "4" и
"5"
7
19
7
13
10
19
6
9
0
16
Продолжают
образование
68
46
52
42
44
Итоговая аттестация учащихся 11-х классов
В 2021-2022 учебном году учащиеся 11-х классов сдавали
утвержденным предметам в форме ЕГЭ.
Предмет
Средний балл (из
100)
2019-2020уч. год
Средний балл (из
100)
2020-2021уч. год
Русский язык
74
Математика
60
В 2020г базового
уровня не было
57
63
44
65
46
84
57
78
оценка «5»
57
оценка «5»
(проф)
(базовый уровень)
История
Обществознание
Биология
Физика
Химия
География
Литература
Англ. язык
Информатика
74
60
57
60
47
64
73
67
73
экзамен по
Средний балл
(из 100)
2021-2022уч.
год
73
(базовая)-50
(профильная) 34
72
72
49
52
56
49
63
82
61
Есть выпускники, получившие по результатам ЕГЭ по предметам от 70 до 100
баллов:
ФИ выпускника
Русакова Ксения Сергеевна
предмет
Русский язык
баллы
100
9
Решетникова Анастасия Андреевна
Прудникова Ксения Владимировна
Прудникова Екатерина
Владимировна
Прокопьев Григорий Михайлович
Новосёлов Даниил Сергеевич
Низовкина Алёна Валерьевна
Куницин Глеб Дмитриевич
Калашникова Ксения Дмитриевна
Жернакова Ксения Олеговна
Базарова Анастасия Денисовна
Анисимов Андрей Дмитриевич
Чилигина Алина Павловна
Вагнер Полина Сергеевна
Новосёлов Даниил Сергеевич
Калашникова Ксения Дмитриевна
Жернакова Ксения Олеговна
Анисимов Андрей Дмитриевич
Низовкина Алёна Валерьевна
Калашникова Ксения Дмитриевна
Коротких Андрей Денисович
Куницын Глеб Дмитриевич
Прудникова Екатерина
Владимировна
Прудникова Ксения Владимировна
Решетникова Анастасия Андреевна
Чилигина Алина Павловна
Анисимов Андрей Дмитриевич
Низовкина Алёна Валерьевна
Русакова Ксения Сергеевна
Русский язык
Русский язык
Русский язык
70
91
94
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Литература
Математика
(профильный уровень)
Математика
(профильный уровень)
Математика
(профильный уровень)
Математика
(профильный уровень)
История
Обществознание
Обществознание
Обществознание
Обществознание
72
72
94
72
89
91
78
73
85
73
70
Обществознание
Обществознание
Обществознание
Информатика
Английский язык
Английский язык
76
78
82
83
79
85
76
70
78
93
72
80
71
88
Обобщенные результаты итоговой аттестации выпускников среднего общего
образования
Год
выпуска
2017-2018
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
Всего
Успешно
окончили
окончили
данную
данную
ступень
ступень
образования образования
24
24
24
24
16
16
19
19
24
24
Число выпускников,
окончивших данную
ступень образования
на "5"
на "4" и
"5"
6
10
4
14
3
6
7
10
5
12
Продолжают
образование
23
24
15
19
24
По итогам государственной итоговой аттестации за курс среднего общего
образования пять выпускников получили медаль "За особые успехи в учении".
Это Русакова Ксения, Новосёлов Даниил, Низовкина Алёна, Калашникова
10
Ксения, Жернакова Ксения. Все они подтвердили ее своими результатами на
ЕГЭ.
Выводы:
По факту наличия медалистов в школе, повышению качества
обученности школьников можно сделать выводы о правильно выстроенной
работе педагогов с данной категорией учащихся, достаточно высоком уровне
профессионализма учителей школы. Пять выпускников 2021-2022г.медалисты. Медалисты получили на государственной аттестации высокие
баллы по сдаваемым предметам от 70 до 100.
11
4. Востребованность выпускников (при продолжении получения
образования)
Форма 1. Устройство выпускников 9-х классов 2022 года
ОУ
МАОУ
«СОШ
№3»
Всего
10
Повторное СПО
ИГРТ
ИГРТ
Другие
выпуск класс обучение
по
по
ников
программам программам
НПО
СПО
45
14
1
30
0
12
1
Пояснение:
1. 1 человек – Барышников Д. - повторное обучение по состоянию здоровья
Форма 2. Устройство выпускников 11-х классов 2022 года
Заканчивая нашу школу основная масса выпускников продолжают учебу в
профессиональных учебных заведениях различного уровня.
Учебный год
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
Всего
выпускнико
в
24
100%
16
100%
19
100%
24
ВУЗ
кол-во
%
14
58%
9
56%
12
63%
21
87%
Бюджет/
платно
8/6
Среднее
спец.уч.
заведение
Трудоус
троено
Не
устроены
(армия)
8
33%
5
31%
6
32%
3
23%
2
8%
1
6%
1
5%
0
-
6/3
9/3
10/9
1/6%
(армия)
0
Выпускники 2022г на бюджетной основе поступили в следующие учреждения
высшего образования:
Высшее учебное заведение
ТИУ, Строительный институт
УрФУ, Информационная безопасность
УрФУ, Химия
УрГУПС, Подвижной состав железных дорог
УрГАУ, Ландщафтная архитектура
ВГУ, Радиофизика
УрФУ, Зарубежное регионоведение
ЧелГУ, Строительство
НТГСПИ, Социально-гуманитарный факультет
Вывод: выпускники школы продолжают свое образование в образовательных
организациях высшего и среднего профессионального образования г. Нижняя
Тура, Лесной и Свердловской области.
12
5. Качество организации учебного процесса
Приоритетной задачей учебной деятельности МАОУ НТГО «СОШ № 3» в
2021-2022 учебном году стало продолжение работы по повышению качества
образования.
Для достижения поставленной цели были реализованы следующие
мероприятия:
- систематический мониторинг образовательной деятельности МАОУ
НТГО «СОШ № 3» в 2021-2022 учебном году согласно плану внутришкольного
контроля;
- продолжена работа Совета профилактики образовательной организации,
на которую приглашались неуспевающие с родителями (законными
представителями) и классными руководителями 1 раз в месяц;
- проводились диагностические контрольные работы на школьном уровне с
целью выявления уровня освоения образовательных программ начального
общего, основного общего и среднего общего образования и подготовки к
государственной итоговой аттестации.
Формы получения образования
В МАОУ НТГО «СОШ № 3» в 2021-2022 учебном году использовались
следующие формы получения образования:
Очная форма – 498 обучающихся;
Заочная форма - 1 обучающийся (домашнее обучение).
Особенности организации образовательной деятельности
Учебный план МАОУ НТГО «СОШ №3» на 2021-2022 учебный год
сформирован согласно потребностям обучающихся и их родителей, с
учетом имеющегося в ОУ материально-технического, кадрового и программнометодического обеспечения;
предполагает реализацию и развитие приоритетных направлений
модернизации содержания образования;
направлен на повышение качества образования, уровня информационной,
коммуникативной, экономической культуры, компьютерной грамотности
обучающихся;
способствует созданию условий для здоровьесбережения обучающихся в
образовательном процессе, в том числе через повышение качества занятий
физической подготовкой и спортом.
МАОУ НТГО «СОШ № 3» работает в режиме 5-дневной учебной недели с
1 – 11 классы.
Продолжительность уроков: для учащихся 1 классов - 35 минут, для учащихся
2- 11 классов – 40 минут.
Учебный год начинается 01.09.2021 г.
Продолжительность учебного года составляет: для 1 класса – 33 недели,
2-10 классов – 34 недели,
9, 11классов – от 34 недель (с учетом экзаменационного периода).
Продолжительность каникул в течение учебного года - не менее 30
календарных дней, летом – не менее 8 недель.
Занятия организованы в две смены:
13
1-2-е,4-11 классы с 8:00ч
3-е классы – с 9:50ч.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение
учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение
дня составляет:
для обучающихся 1-х классов - 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за
счет урока физической культуры;
для обучающихся 2 - 4 классов - 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за
счет урока физической культуры;
для обучающихся 5 - 7 классов - не более 7 уроков;
для обучающихся 8 - 11 классов - не более 7 уроков.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований: - учебные занятия проводятся по 5-дневной
учебной неделе и только в первую смену; - использование "ступенчатого"
режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день
по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый;
январь - май - по 4 урока в день по 40 минут каждый).
При проведении занятий по иностранному языку (2-11 классы)
осуществляется деление классов на две группы (при наполняемости 25 и более
человек).
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы
затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):
во 2-3 классах - 1,5 ч, в 4-5 классах – 2 ч, в 6-8 классах - 2,5 ч, в 9-11 классах –
до 3,5 ч.
План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных
особенностей и потребностей учащихся через организацию внеурочной
деятельности. Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе
по направлениям развития личности:
духовно-нравственное,
спортивное- оздоровительное,
социальное,
общеинтеллектуальное,
общекультурное.
Школа реализует План через урочные и неурочные, регулярные и
нерегулярные занятия, который можно посмотреть на сайте школы
https://3nt.uralschool.ru/upload/sc3nt_new/files/5f/c7/5fc73a5ecb7348f82986e7dcdf4
4a456.pdf
Вывод: содержание образовательной деятельности соответствует
требованиям законодательства в сфере образования и требованиям ФГОС
начального общего, основного общего и государственному образовательному
стандарту среднего общего образования.
14
6. Качество кадрового, учебно-методического, библиотечноинформационного обеспечения, материально-технической базы школы
(инфраструктура)
Качество кадрового обеспечения образовательной деятельности
Сегодня самые высокие требования предъявляются кадрам, обеспечивающим
развитие образовательной системы школы.
В
образовательной
организации
работает
стабильный
высококвалифицированный педагогический коллектив. 25% учителей
работают в школе от 10 до 20 лет, 46 % - свыше 20 лет. Стабильность
коллектива и кадровый потенциал позволяют сохранять устойчивые традиции
и обеспечивать качество образовательного процесса.
Общая численность педагогических работников составляет 30 человек.
Высшее образование имеют 22 педагогических работников. Среднее
профессиональное образование педагогической направленности имеют 6 человек.
Развитие кадрового потенциала проявилось в осуществлении целевой
подготовки и повышении квалификации педагогических работников. В течение
трех лет повышали квалификацию на курсах творческих и проблемных групп.
Достигнуты следующие результаты:
Создана профессиональная педагогическая команда - главный инновационный ресурс в развитии школы, позволяющий организовать эффективное
взаимодействие всех участников образовательного процесса для достижения
поставленных целей, обеспечения высокого результата образования выпускников и привлекательного имиджа школы.
Накопленный в образовательной организации педагогический опыт позволяет активно транслировать эффективные методические наработки на
разных уровнях. За три последних года:
1. Педагоги участвовали в муниципальных семинарах и фестивалях:
Мероприятие
Рождественские
чтения
Рождественские
чтения
Рождественские
чтения
Педагогические
ФИО
учителя,
должность
Халикина
Наталья
Викторовна, учитель
начальных классов
Андреева
Юлия
Александровна,
учитель истории и
обществознания
Название
публикации, Достижения
проекта
Александр
Невский
в участник
истории моей страны
Межпредметные связи на участник
уроках
истории
и
обществознания
как
способ
формирования
широкого
научногуманитарного
мировоззрения: обретенные
идеалы
и
смыслы
в изучении жизни великого
князя Александра Невского.
Фаргер
Алена Формы
патриотического участник
Вячеславовна,
воспитания на примере
заместитель
МАОУ НТГО «СОШ№ 3»
директора по ВР
Колотова Екатерина
сертификат
15
чтения
«Формирование
метапредметных
результатов в целях
ликвидации и
профилактики
учебных дефицитов»
Педагогические
чтения
«Формирование
метапредметных
результатов в целях
ликвидации и
профилактики
учебных дефицитов»
Конкурс «Молодой
учитель»
Конкурс «Учитель
года»
Александровна,
учитель химии и
биологии
Жесткова
Ирина
Николаевна, учитель
начальных классов
сертификат
Топоровских Марина
Евгеньевна, учитель
начальных классов
Андреева
Юлия
Александровна,
учитель истории и
обществознания
Грамота, 2
место
участник
Более полные Достижения учащихся и учителей за 2021-2022 учебный год
можно посмотреть в Приложении № 1
2. Тиражировали положительный опыт инновационной работы через
публикации на профессиональных сайтах: www.ty-geniy, завуч.инфо,
multiurok.ru, Prodlenka. Получены свидетельства о публикации.
Всего работников в МАОУ НТГО «СОШ № 3» 42 человек.
Из них:
административный персонал – 4 чел;
педагогический персонал –28 чел;
вспомогательный персонал -10чел.
Уровень квалификации педагогических, руководящих и иных работников
МАОУ НТГО «СОШ № 3» определен через образовательный ценз и
квалификационную категории:
Имеют образование (чел)
Выс
Среднее
Среднее
и
шее
профессиона начальное
льное
профессиона
льное
Руководящ 3
ие
работники
Педагогиче 22
ские
работники
1(зам
0
директора по
АХЧ)
6
0
Имеют квалификацию (чел)
Высшая
Первая
Соответс
квалификаци квалификаци твие
онная
онная
занимаем
категория
категория
ой
должност
и
0
0
4
5
17
0
16
1 молодой специалист работает первый год (не имеет квалификационной
категории), 1 молодой специалист находится в декретном отпуске.
13 человек имеют звание «Ветеран труда»
Средний возраст – 45 лет. В коллективе наблюдается стабильность
педагогических кадров.
В 2022 учебном году 100% учителей и руководящих работников прошли
курсы повышения квалификации с получением сертификатов, удостоверений
и дипломов. В МАОУ НТГО «СОШ №3» 100% педагогических работников
имеют пройденные курсы повышения квалификации за последние 3 года.
6 учителей нашей школы были за пройденный период руководителями
муниципального методического объединения учителей «истории и
обществознания», «русского языка и литературы», «иностранного языка»,
«технология», «ОБЖ и физической культуры», «классных руководителей», 4
учителя являются руководителями и сейчас.
Увеличилась доля педагогических работников, имеющих первую и
высшую
квалификационную
категорию,
что
свидетельствует
о
профессиональном росте педагогических работников и достаточно отлаженной
системе организации процедуры аттестации.
Проблемы результата:
- в школе невысокая результативность участия педагогов в профессиональных
конкурсах различного уровня;
- очень низкая результативность по предоставлению своих результатов
деятельности, а также по предоставлению своих разработок для публикации в
СМИ.
Качество учебно- методического обеспечения и сопровождения учебной
деятельности
Образовательная деятельность МАОУ НТГО «СОШ № 3» обеспечена
учебно-методической продукцией. Ежегодно создается и обновляется учебнометодический комплекс, который является Приложением к Учебному плану.
В МАОУ НТГО «СОШ № 3» функционирует Методический совет, целью
которого является повышение квалификации педагогов, формирование
профессионально значимых качеств учителя, классного руководителя, педагога
дополнительного образования, рост их профессионального мастерства.
Методические объединения учителей:
ШМО учителей начальной школы
ШМО учителей русского языка, литературы и английского языка
ШМО учителей истории, обществознания, экономики, химии и биологии
ШМО учителей математики, информатики, физики
ШМО физической культуры, ОБЖ, искусства
В 2021-2022 учебном году основными задачами деятельности ШМО
являются:
- внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических
решений;
- совершенствование видов и форм диагностики и контроля;
17
- совершенствование аналитической деятельности;
-совершенствование
организации
творческой
исследовательской
деятельности с обучающимися.
Результатом качественной работы ШМО является успех учителей и
учащихся по результатам конкурсов, олимпиад и т.д. (Приложение 1)
Характеристика информационно-технического оснащения и условий
Показатели
Обеспеченность учащихся учебной литературой (%)
Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе
Наличие библиотеки/информационно-библиотечного центра
Наличие медиатеки
Возможность пользования сетью Интернет учащимися
Количество АРМ (автоматизированное рабочее место учителя)
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении
Возможность пользования сетью Интернет педагогами
Наличие сайта
Наличие электронных журналов и дневников
Показатели ОУ
100
75
Да
Да
Да
22
15
Да
Да
Да
Данные по информатизации:
• количество компьютерных классов – 1, ПК в них – 11, нетбуков 13;
• мобильных компьютерных классов – 2, ноутбуков – 28+6;
• ПК в образовательном учреждении (всего) – 90, подключенных к сети – 90;
в том числе ноутбуков и планшетных компьютеров – 6+28;
• интерактивных комплексов – 18.
• количество учащихся на 1 компьютер – 8,4;
• число учителей – активных пользователей ПК – 26 (100%).
Каждый обучающийся начального, основного и среднего общего
образования, учитель и ответственный сотрудник имеют персональный вход
(логин) в электронную систему «Дневник.ру», соответствующие своему статусу
права. Компьютерные классы на переменах и после уроков функционируют как
открытые информационные центры, где учащиеся и учителя готовят рефераты,
ищут в Сети нужную информацию.
Услуги Интернет предоставляется ООО "Ростелеком". "На оказание
телематических услуг связи". Скорость передачи информации составляет
100Мб/с. Количество персональных компьютеров
90.
Школа имеет
собственный сайт в сети Internet https://3nt.uralschool.ru – который обновляется
не реже двух раз в месяц и адрес электронной почты: school3-nt@mail.ru .
Наличие условий организации образовательного процесса
Школа имеет необходимый набор помещений для изучения обязательных
учебных дисциплин. Учащиеся первой ступени обучаются в учебных
помещениях, закрепленных за каждым классом, второй и третьей ступени –
по классно-кабинетной системе.
Материально-технические условия школы соответствуют нормативным
показателям. Школа обеспечена материальными средствами в полном объеме.
18
Все учебные кабинеты оснащены персональными компьютерами, принтерами,
экранами, 18 кабинетов оборудованы интерактивной доской.
Перечень учебных и иных помещений
Кабинет математики
Кабинет физики
Кабинет химии
Кабинет биологии
Кабинет информатики
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет истории
Кабинет географии
Кабинет ОБЖ
Кабинет технологии
Кабинет ИЗО
Кабинет музыки
Кабинет английского языка
Спортивный зал
Читальный зал
Кабинет начальных классов
Актовый зал
Библиотека
Наличие условий для обеспечения учащихся питанием
Обеспеченность учащихся медицинским обслуживанием
Кол-во
2
1
1
1
1
3
1
1
1
2
0
1
3
1
0
6
0
1
Да
Да
Библиотека является центром
чтения на любой вкус (классика
отечественной и зарубежной литературы; современные популярные и научнопознавательные издания, словари и энциклопедии; познавательные,
литературно-художественные издания). Библиотека расположена на первом
этаже, оснащена компьютером, подключенными к Интернету, принтером,
сканером, с конференц-залом, в котором установлены двухместные
ученические столы для занятий. Библиотечный фонд составляет: общий – 15688
экз., учебники – 8620 экз., художественная и методическая литература – 7068
экз. Библиотечный фонд систематически обновляется и пополняется учебной
литературой. Процент обновления за год составляет около 5%. Библиотекарем
создается электронный каталог. Учебно-методической базой библиотеки
пользуются все участники образовательного процесса. Образовательный
процесс в полном объеме обеспечен учебной литературой, программами по
всем дисциплинам, учебно-методическим комплектом для педагогов и
учащихся, дидактическим и иллюстративно-наглядным материалом.
Состояние материально-технической базы (далее – МТБ) и содержание
здания школы соответствует целям и задачам образовательного учреждения,
санитарным нормам и пожарной безопасности. Здание школы расположено на
благоустроенном участке. Территория школы ограждена забором. Въезды и
19
входы на территорию школы имеют твердое покрытие. По периметру здания
предусмотрено наружное электрическое освещение. По второму этажу здания
школы установлены пластиковые окна.
Здание подключено к городским инженерным сетям – холодному и
горячему водоснабжению, канализации, отоплению.
В школе есть собственный спортивный зал и спортивная площадка,
прилегающая к зданию школы. Для качественного проведения уроков по
физической культуре школа оснащена оборудованием и инвентарем:
волейбольными и баскетбольными мячами, лыжами, матами и т.д.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», ст.51 и законом «О санитарноэпидемиологическом благополучии населения», ст.28 в школе созданы условия
для медицинского
обеспечения учащихся, принимаются меры по
профилактике заболеваний и создаются условия, гарантирующие охрану и
укрепление здоровья обучающихся.
Медицинский пункт удобно расположен на первом этаже школы, к
сожалению в школе нет постоянного фельдшера с 01.09.2019г.
На основании Постановления главы Нижнетуринского городского округа
«Об организации питания учащихся общеобразовательных школ» от
24.10.2017г № 151 (с изменениями) обеспечены в МАОУ НТГО «СОШ №3»:
Бесплатным горячим питанием учащихся 1-4 классов (100%), питающихся
на сумму не более 100,00рублей (5 раз в неделю).
Бесплатным питанием учащихся 5-11 классов, питающихся на сумму не
более 110,00 рублей (с 5 по 11 классы 5 раз в неделю) по категориям:
- малообеспеченных семей; многодетных семей; опекаемых детейохвачены 74 человек (16%)
- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе
дети – инвалиды обеспечены двухразовым питанием за счет субсидий из
областного бюджета: завтраки и обеды – 9 человек (2%).
Остальная категория учащихся питается за счет родительской платы – 23%
учащихся 5-11 классов. Питанием охвачены 79% обучающихся школы.
Вывод: оценка качества кадрового обеспечения - удовлетворительная.
Необходимо повышать мотивацию педагогов для участия в конкурсах очного и
онлайн формата, в том числе для повышения квалификации педагогов без
квалификационной категории.
7. Функционирование внутренней системы оценки качества образования
В МАОУ НТГО «СОШ № 3» внутренняя система оценки качества
образования (ВСОКО) функционирует на основании Положения о внутренней
системе оценки качества образования в образовательной организации.
Организационной основой осуществления процедуры оценки качества
является график внутришкольного мониторинга, где определяются форма,
направления, сроки и порядок проведения мониторинга, ответственные
исполнители. График утверждается приказом директора и обязателен для
исполнения работниками ОО.
20
Мониторинг осуществляется в двух формах: постоянный (непрерывный)
мониторинг (осуществляется непрерывно после постановки задач и создания
системы запросов с соответствующей технологией сбора и обработки
информации) и периодический мониторинг (осуществляется периодически) в
соответствии с графиком мониторинга.
Реализация ВСОКО организации осуществляется через процедуры оценки
качества:
государственную аккредитацию учреждения;
государственную итоговую аттестацию выпускников;
независимые формы итоговой аттестации по уровням образования;
мониторинг качества образования;
внутренний мониторинг учреждения и педагогической деятельности;
конкурсы.
Кроме того в школе разработана "Дорожная карта по развитию школьной
системы оценки качества образования и механизмов управления качеством
образования", которая утверждена приказом МАОУ НТГО "СОШ №3" от
31.08.2021г № 348/3. Дорожная карта содержит 7 направлений, с которыми более
подробно
можно
познакомиться
на
сайте
школы
по
ссылке:
https://3nt.uralschool.ru/?section_id=89
Внутренняя система оценки качества образования в ОО осуществляется по
следующим трём индикаторам ВСОКО, которые включают перечисленные
объекты мониторинга:
1. Качество образовательных результатов:
2. Качество реализации образовательной деятельности:
3. Качество условий, обеспечивающих образовательную деятельность:
№
п/п
Объекты мониторинга
1
I. Результаты
Предметные результаты
обучения
2
Метапредметные
результаты обучения
3
Личностные результаты
(мотивация, самооценка,
нравственно-этическая
ориентация)
Здоровье обучающихся
4
Показатели
Для каждого предмета учебного плана определяется:
-доля неуспевающих,
-доля обучающихся на «4» и «5»,
-средний процент выполнения заданий административных
контрольных работ (для выпускников начальной, основной
школы формируется отдельная таблица с данными
предметных результатов обучения для всех учеников).
Сравнение с данными независимой диагностики (в том числе
ГИА-9) для части предметов.
Уровень освоения планируемых метапредметных результатов
в соответствии с перечнем из образовательной программы ОУ
(высокий, средний, низкий).
Сравнение с данными независимой диагностики.
Уровень сформированности планируемых личностных
результатов в соответствии с перечнем из образовательной
программы ОУ (высокий, средний, низкий).
Сравнение с данными независимой диагностики.
Динамика в доле учащихся, имеющих отклонение в здоровье.
Доля обучающихся, которые занимаются спортом.
Процент пропусков уроков по болезни.
21
5
Достижения
обучающихся на
конкурсах,
соревнованиях,
олимпиадах
6
Удовлетворённость
родителей качеством
образовательных
результатов
II. Реализация образовательного процесса
Основные
Соответствие образовательной программы ФГОС и
образовательные
контингенту обучающихся.
программы
Дополнительные
-Статистические данные о запросах и пожеланиях со стороны
образовательные
родителей и обучающихся.
программы
-Доля обучающихся, занимающихся по программам
дополнительного образования.
Реализация учебных
Соответствие учебных планов и рабочих программ ФГОС
планов и рабочих
программ
Качество уроков и
-Число взаимопосещений уроков учителями.
индивидуальной работы с -Для каждого класса число часов дополнительных занятий с
обучающимися
отстающими.
Качество внеурочной
Доля
родителей
каждого
класса,
положительно
деятельности (включая
высказавшихся по каждому предмету и отдельно о классном
классное руководство);
руководстве
Удовлетворённость
Доля учеников и их родителей (законных представителей)
учеников и их родителей каждого класса, положительно высказавшихся по каждому
уроками и условиями в
предмету и отдельно о различных видах условий
школе
жизнедеятельности школы
III. Условия
Материально-техническое -Соответствие материально-технического обеспечения
обеспечение
требованиям ФГОС
-Удовлетворенность родителей
Информационно-Соответствие информационно-методических условий
методическое
требованиям ФГОС
обеспечение (включая
-Удовлетворенность родителей
средства ИКТ)
Санитарно-гигиенические Доля учеников и родителей, положительно высказавшихся о
и эстетические условия
санитарно-гигиенических и эстетических условиях в школе
Медицинское
Доля учеников и родителей, положительно высказавшихся о
сопровождение и
медицинском сопровождении и общественном питании
общественное питание
Психологический климат Доля учеников, родителей и педагогов, высказавшихся о
в образовательном
психологическом климате (данные собираются по классам)
учреждении
Взаимодействие с
Доля учеников, родителей и педагогов, положительно
социальной сферой
высказавшихся об уровне взаимодействия с социальной
поселения
сферой поселения
Кадровое обеспечение
-Укомплектованность педагогическими кадрами, имеющими
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Доля участвовавших в конкурсах, олимпиадах по предметам
на уровне: школы, района, области, России, международном.
Доля победителей (призеров) на уровне: школы, района,
области, России, международном
Доля участвовавших в спортивных соревнованиях на уровне:
школы, района, области, России Доля победителей
спортивных соревнований на уровне: школы, района,
области, России.
Доля родителей, положительно высказавшихся по каждому
предмету и отдельно в личностным и метапредметным
результатам обучения.
22
20
Общественногосударственное
управление и
стимулирование качества
образования.
21
Документооборот и
нормативно-правовое
обеспечение
необходимую квалификацию, по каждому из предметов
учебного плана;
-Доля педагогических работников, имеющих первую
квалификационную категорию;
-Доля педагогических работников, имеющих высшую
квалификационную категорию;
-Доля педагогических работников, прошедших курсы
повышения квалификации;
-Доля педагогических работников, получивших поощрения в
различных конкурсах, конференциях;
-Доля педагогических работников, имеющих методические
разработки, печатные работы, проводящих мастер-классы
-Доля учеников, родителей и педагогов, положительно
высказавшихся об уровне общественно-государственного
управления в школе.
-Доля
обучающихся,
участвующих
в
ученическом
самоуправлении.
-Доля родителей, участвующих в работе родительских
комитетов
-Доля педагогов, положительно высказавшихся о системе
морального и материального стимулирования качества
образования
-Соответствие требованиям к документообороту.
-Полнота нормативно-правового обеспечения
Вывод: внутренняя система оценки качества образования осуществляет
оперативную диагностику, регулирование и коррекцию управленческой
деятельности администрации МАОУ НТГО «СОШ №3» для наиболее
эффективного и целенаправленного достижения поставленных задач на
конкретный учебный год.
8. Основная цель и задачи на следующий год:
Стратегической целью развития МАОУ НТГО «СОШ №3» является
обеспечение доступности современного качественного образования.
Создание образовательной среды, способствующей формированию
саморазвивающейся и самореализующейся личности на основе внедрения
компетентностного подхода в образовательном и воспитательном
процессе.
Перспективные задачи и управленческие решения для развития
МАОУ НТГО «СОШ № 3»:
1)
Реализация Плана мероприятий («дорожной карты») по развитию
школьной системы оценки качества образования и механизмов управления
качеством
образования
в
МАОУ
НТГО
«СОШ
№3»
(https://3nt.uralschool.ru/?section_id=89) ;
2)
обеспечение образовательной деятельности материальными
условиями в соответствии требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях»;
3)
обеспечение требованиям «доступной среды» для детей с ОВЗ;
23
4)
Снижение доли обучающихся с рисками учебной неуспешности за
счет формирования системы мероприятий, обеспечивающих условия для
эффективного обучения и повышения мотивации школьников к учебной
деятельности.
5)
Создание системы непрерывного профессионального развития и
роста
профессиональной
компетентности
педагогических
кадров,
обеспечивающих повышение качества образования в образовательной
организации, за счет создания внутришкольной системы квалификации и
повышения уровня использования педагогами цифровых образовательных
ресурсов.
6)
Повысить адаптивность учебного процесса, за счет использования
современных педагогических технологий и ЦОР педагогами ОО, формирования
системы внедрения в образовательный процесс элементов формирующего
оценивания.
7)
привлечение молодых специалистов.
24
Показатели
деятельности МАОУ НТГО «СОШ№3», подлежащей самообследованию, за 2022 год
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)
№ п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на “4”и “5”по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике (профиль)
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике (база)
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты
на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты
на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности
выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем
образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности учащихся
Единица измерения
471 человек
197 человек
239 человек
35 человек
человек/%
154/33
24
10
73 баллов
50 баллов
5 баллов
0/0
1/2
0/0
0/0
1/2
0/0
0/0
5/23
человек/%
98/41
1.29.1
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности учащихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением
отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения,
в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных
программ, в общей численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
1.29.2
Первая
1.19
1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20
1.21
1.22
1.23
1.24
1.25
1.26
1.27
1.28
1.29
1.30
1.30.1
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
человек/%
14/6
человек/%
0
человек/%
0
человек/%
471/100
человек/%
0
28 человек
человек/%
22/78%
человек/%
13/46%
человек/%
6/21%
человек/%
6/21
человек/%
22/78
человек/%
5/18
человек/%
17/61
человек/%
человек/%
5/18
1.30.2
Свыше 30 лет
человек/%
9/32
1.31
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
человек/%
26
1.32
1.33
1.34
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5
2.6
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников,
прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных
государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административнохозяйственных работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных
компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного
учащегося
2/7
человек/%
7/25
человек/%
31/100
человек/%
31/100%
0,13 единиц
37,8единиц
да
да
да
да
да
да
да
человек/%
474/100
5,85 кв.м
27
Приложение 1
Достижения педагогов и обучающихся МАОУ НТГО «СОШ № 3»
Участие обучающихся и педагогов в конкурсах, олимпиадам, соревнованиях 2 полугодие 2021-2022 учебный год.
№
ФИО
класс
Наименование
Дата
мероприятия(олимпиада,НПК, конкурс ит.д.) проведения
Педагог
муни
ципа
льны
й
8
Фаргер А.В.
Волкова С.В.
5
"Русский медвежонок-языкознание для всех"
январь
Кустанаева И.В.
1
5
Кустанаева И.В.
1
5
4
"Русский медвежонок-языкознание для всех"
январь
"Поделка по произведению Д.Н. Мамина Сибиряка в стиле народноо искусства или ДПИ"
январь
конкурс "Чудеса в рождественскую ночь"
январь
Кустанаева И.В.
Арефьева Е.В.
1
диплом
диплом
4
конкурс "Чудеса в рождественскую ночь"
январь
Арефьева Е.В.
1
диплом
4
Арефьева Е.В.
1
грамота
Чебоксарова
Юлия
4
команда 2б
2б
Учи.ру марафон "Остров сокровищ"
февраль
Федоренко Т.Г.
Родыгина Олеся
Малых Олися
Федоилевна
Колотова
Екатерина
2б
Конкурс букетов "Весення красота"
Педагогичекие чтения
март
март
Федоренко Т.Г.
Малых О.Ф.
мастер-класс "Я класс"
март
Колотова Е.А.
Попова Эльвира
4
благодарно
сть
1
1
грамота,
3 место
1
конкурс "Чудеса в рождественскую ночь"
январь
"Поделка по произведению Д.Н. Мамина Сибиряка в стиле народноо искусства или ДПИ"
январь
"Поделка по произведению Д.Н. Мамина Сибиряка в стиле народноо искусства или ДПИ"
январь
9
10
1
диплом, 1
место
Арефьева Е.В.
1
Арефьева Е.В.
11
12
13
14
ме
жду
нар
одн
ый
январь
январь
Жестков Кирилл
Носков Даниил
Скоробогатов
Артем
Чебоксарова
Юлия
всерос
сийск
ий
Муниципальная интеллектуальная игра "Дай
пять"
челендж "Без нарушений"
5
6
7
регион
альны
й
10
6а
1
команда
2 Швецов Данил
3
Дорожкина
Вероника
4 Жестков Кирилл
достиже
ния
Уровень мероприятия*
1
1
диплом, 1
место
диплом,
1 место
диплом,
2 место
диплом, 2
место
диплом, 1
место
Александровна
диплом,
1 место
15
16
17
18
19
Беляев Виктор
Вязовская
Оксана
Владимировна
2
"Русский медвежонок-языкознание для всех"
март
Вязовская О.А.
1
"Русский медвежонок-языкознание для всех"
март
Вязовская О.А.
1
команда 3б,3а
Напольских
Мария
Команда МАОУ
НТГО "СОШ
№3"
3
"GREEN TEAM"
март
Жесткова И.Н.
2б
Конкурс букетов "Весення красота"
фестиваль военно-патриотической песни
апрель
апрель
Федоренко Т.Г.
Вязовская
О.В.,Федоренко
Т.Г.
диплом, 1
место
диплом, 1
место
диплом, 1
место
1
1
1
Орлова Софья
Совзалиева
Алсу
4
конурс "Россия-Родина моя"
апрель
Арефьева Е.В.
1
4
конурс "Россия-Родина моя"
апрель
Арефьева Е.В.
1
Петрова Полина
4
конурс "Россия-Родина моя"
апрель
Арефьева Е.В.
1
Житнова Нелли
Чебоксарова
Юлия
Мелькова
Алина
Совзалиева
Алсу
Кожевников
Богдан
4
конурс "Россия-Родина моя"
апрель
Арефьева Е.В.
1
4
апрель
Арефьева Е.В.
1
апрель
Арефьева Е.В.
1
апрель
Арефьева Е.В.
1
грамота
апрель
Арефьева Е.В.
1
Горохов Захар
4
апрель
Арефьева Е.В.
1
Петрова Полина
4
апрель
Арефьева Е.В.
1
Орлова Софья
4
конурс "Россия-Родина моя"
Всероссийская онлайн олимпиада для
школьников
Всероссийская онлайн олимпиада для
школьников
Всероссийская онлайн олимпиада для
школьников
Всероссийская онлайн олимпиада для
школьников
Всероссийская онлайн олимпиада для
школьников
Всероссийская онлайн олимпиада для
школьников
диплом, 1
место
диплом,
1 место
диплом, 1
место
диплом,
1 место
диплом,
2 место
диплом,
2 место
диплом,
1 место
апрель
Арефьева Е.В.
1
Чернов Михаил
Васильев
Александр
10
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
10
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
Бабина Натали
8
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
грамота
диплом,
1 место
диплом,
1 место
диплом,
3 место
диплом,
3 место
диплом, 2
место
диплом,
2 место
сертифи кат, 1
место в
2
20
21
22
23
24
25
26
27
4
4
4
28
29
30
31
32
33
34
Коноплев
29
Владислав
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
8
35
36
школе
1
Стариков
Виталий
Голованов
Андрей
8
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
7
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
Ганеев Трофим
7
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
Данилюк Дарья
Крутихин
Данил
7
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
10
"умники и умницы"
апрель
Кликушина А.А.
1
команда 2б
2б
Учи.ру марафон "Весеннее пробуждение"
май
Федоренко Т.Г.
Учи.ру "марафон "Активный учитель"
IX Международный профессиональный
конкурс "Надежды России"
май
Федоренко Т.Г.
май
Федоренко Т.Г.
Конкурс букетов "Весення красота"
военно- патриотическая игра "Зарница"
май
май
Федоренко Т.Г.
благодар
ственное
письмо
сертифи
кат
сертифи
кат
сертифи
кат
сертифи
кат
сертифи кат
37
38
39
40
41
Федоренко Т.Г.
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
Федоренко Т.Г.
Черникова
Диана
Команда МАОУ
НТГО "СОШ
№3"
Команда МАОУ
НТГО "СОШ
№3"
Команда МАОУ
НТГО "СОШ
№3"
Команда МАОУ
НТГО "СОШ
№3"
Команда МАОУ
НТГО "СОШ
№3"
Бабина Юлия
Андреевна
Халикина
Наталья
Викторовна
Арефьева
2б
10
1
1
1
Фаргер А.В.,
Шайдулина О.А.
легкоатлетическая эстафета посвященная "Дню
Победы"
май
легкоатлетическая эстафета посвященная "Дню
Победы"
май
легкоатлетическая эстафета посвященная "Дню
Победы"
май
сертифи
кат
сертифи
кат
сертифи
кат
сертифи
кат, 1 место
1
Шайдулина О.А.
7,8
1
Шайдулина О.А.
5
1
Шайдулина О.А.
3
легкоатлетическая эстафета посвященная "Дню
Победы"
9,10,11
"Читаем детям о Великой Отечественной войне"
1
май
Шайдулина О.А.
май
Бабина Ю.А.
1
май
Халикина Н.В.
1
"Читаем детям о Великой Отечественной войне"
диплом
победит
еля
диплом
победит
еля
диплом
победит
еля
диплом
победит
еля
диплом
победит
еля
диплом
30
Евгения
Вячеславовна
"Читаем детям о Великой Отечественной войне"
Шамина Софья
Городские легкоатлетические соревнования
"Призы МБУ "СШ "Олимп"
Поздеев Максим
Анферов
Трофим
Команда МАОУ
НТГО "СОШ
№3"
Юсупова
Полина
3
3
6
Малых Олися
Федоилевна
59 Жесткова Ирина
Николаевна
Рылова Юлия
8
Алексеевна
Простолупова
6
Ульяна
Вадимовна
Карпова
Анастасия
Сергеевна
команда МАОУ
НТГО №"СОШ
№3"
5-10
МАОУ НТГО
№"СОШ №3"
МАОУ НТГО
№"СОШ №3"
2
Халикина Наталья
Викторовна
учитель
Бабина Юлия
Андреевна
1
диплом
победителя
1
диплом
победителя
Шайдулина О.А.
Шайдулина О.А.
Городские легкоатлетические соревнования
"Призы МБУ "СШ "Олимп"
легкоатлетическая эстафета посвященная "Дню
Победы"
1
диплом
победителя
сертификат
Шайдулина О.А.
диплом
победителя
58
60
1
Шайдулина О.А.
3
53
57
Арефьева Е.В.
Городские легкоатлетические соревнования
"Призы МБУ "СШ "Олимп"
52
54
55
56
победителя
май
"Живая классика"
XIII Областного фестиваля творчества
работников образования Свердловской
области ГРАНИ ТАЛАНТА - 2022
XIII Областного фестиваля творчества
работников образования Свердловской
области ГРАНИ ТАЛАНТА - 2023
Межрегиональный конкурс художественного
творчества "Сталинград"
Межрегиональный конкурс художественного
творчества "Сталинград"
Волкова С.В.
1
Малых О.Ф.
1
Жесткова И.Н.
А.С.Карпова
1
диплом
2
степени
диплом
2
степени
1
участник
А.С.Карпова
1
участник
Межрегиональный конкурс художественного
творчества "Сталинград"
Зимний фестиваль ВФСК ГТО
Интелектуальная викторина по праву УГЮУ им.
В.Ф. Яковлева
Фестиваль инсценированной патриотической
песни "Служу России"
Фестиваль инсценированной патриотической
песни "Служу России"
Фестиваль инсценированной патриотической
учитель песни "Служу России"
1
куратор
участника
3 место
февраль
О.А.Шайдулина,
С.Ю.Никлин
1
сертификат
ноябрь
март
1
2 место
март
1
благодарнос
ть
март
1
благодарнос
ть
31
Елишева Наталья
Фестиваль инсценированной патриотической
март
Николаевна
учитель песни "Служу России"
Юсупова Ада
Городской патриотический фестиваль-конкурс февраль
9
молодёжного творчества "Вспомним ребята…."
Юсупова Полина
Городской патриотический фестиваль-конкурс февраль
7
молодёжного творчества "Вспомним ребята…."
Арефьева Евгения
Городской интеллектуально- творческий конкурс февраль
Вячеславовна учитель по православной культуре "Ручейки добра"
Михайлова
Городской интеллектуально- творческий конкурс февраль
Полина
1
по православной культуре "Ручейки добра"
Вебинар "История и обществознание-новый
Петрова Наталья
взгляд на преподавание.Методическое
Леонидовна
учитель обеспечение ФГОС"
Волкова Светлана учитель Программа "Активный учитель"
Владимировна
МАОУ НТГО
Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по
№"СОШ №3"
русскому языку
МАОУ НТГО
4
Цифровой урок по целеустремлённости и любви
№"СОШ №3"
к своему делу
Жесткова Ирина учитель Трек "Орлёнок -Мастер" в рамках програииы
Николаевна
развития социальной активности обучающихся
начальных классов "Орлята России"
Жесткова Ирина учитель Трек "Орлёнок -Доброволец" в рамках
Николаевна
програииы развития социальной активности
обучающихся начальных классов "Орлята
России"
МАОУ НТГО
Традиционная осенняя городская эстафета
№"СОШ №3"
посвящённая Герою Советского Союза В.П.
6
Скорынина
сентябрь
МАОУ НТГО
Традиционная осенняя городская эстафета
сентябрь
№"СОШ №3"
посвящённая Герою Советского Союза В.П.
9,10,11 Скорынина
МАОУ НТГО
4
Традиционная осенняя городская эстафета
сентябрь
№"СОШ №3"
посвящённая Герою Советского Союза В.П.
Скорынина
Манокин Дмитрий
3
V Всероссийский конкурс "Надежды России"
1
Н.Н. Елишева
1
Н.Н. Елишева
1
1
Е.В.Арефьева
сертификат
сертификат
С.В.Волкова
благодарстве
нное письмо
сертификат
участника
сертификат
И.А.Жесткова
сертификат
2 место
О.А. Шайдулина
1
1
1 место
1
2 место
О.А. Шайдулина
С.Ю.Никулин
1
Т.Г. Федоренко
Сесарева Надежда учитель Муниципальный турнир "Функцианальная
Валерьевна
грамотность"
Попова Ирина учитель Педагогический семинар "Методика
Владимировна
преподавания основ православной культуры"
Арефьева Евгения учитель Всероссийское тестирование педагогов "Оценка
благодарнос
ть
диплом
Гран-При
диплом
Гран-При
благодарстве
нное письмо
2 место
1
1
лауреат 1
степени
благодарстве
нное письмо
лауреат 1
32
Вячеславовна
профессиональной компетентности учителя
начальных классов"
Арефьева Евгения учмтнль Учи.ру помощь в проведении всероссийской
Вячеславовна
олимпиады по русскому языку
Арефьева Евгения
Вячеславовна учитель Всероссийский конкурс "ФГОС Класс"
5.12.2022
Арефьева Евгения
Вячеславовна
учтель Международная акция "Читаем детям о ВОВ"
май.22
Фестиваль"Повышение качества образования в
общеобразовательных организациях
подведомственных Управлению образования
Арефьева Евгения
администрации Нижнетуринского городского
Вячеславовна учитель округа в 2022 году"
МАОУ НТГО
Муниципальный Фестиваль "Дружба народов"
№"СОШ №3"
9
среди ОО Нижнетуринского городского округа
А.В. Фаргер
МАОУ НТГО
Конкурс на лучший эколого-краеведческий отряд
"СОШ №3"
"Урал-территория жизни активных граждан"
Е.А. Колотова
Селезнёва
Открытый конкурс семейных социальных
Виктория
11
проектов
Е.А.Колотова
Поротникова
Окружной конкурс учебно- исследовательских
Ангелина
работ "Зелёные тропы Урала"
Е.А. Колотова
Колотова
Екатерина
Конкурс на лучший эколого-краеведческий отряд
Александровна учитель "Урал-территория жизни активных граждан"
МАОУ НТГО
Муниципальная игра по информатике среди
"СОШ №3"
8
обучающихся НТГО "Компьютерный лабиринт"
А.А. Кликушина
Волкова Светлана
Владимировна учитель Олимпиада "Безопасные дороги Учи.ру
Дерябина
Конкурс рисунков к произведениям В.П.
Виктория
7
Крапивина "ТА сторона,где ветер"
Заздравных
Конкурс рисунков к произведениям В.П.
Елизавета
7
Крапивина "ТА сторона,где ветер"
Волкова Светлана
социальное исследование уровня
Владимировна учитель информированности ВИЧ
Гаврушев
Дмитрий
Андреевич
11
"Всероссийский экономический диктант"
Н.Ф.Хайруллина
Крутихин Данил
11
Н.Ф.Хайруллина
" Всероссийский экономический диктант"
Павлович
Кузнецов Сергей
10
Н.Ф.Хайруллина
Всероссийский экономический диктант
Игоревич
Чуриков Михаил
Е.М. Русина
Юниор-олимпиада по иностранному языку
степени
благодарстве
нное письмо
1
1 место
участник
1
грамота
грамота
грамота 3
место
1
1
участник
1
номинация
1
благодарстве
нное письмо
1
1
участие
благодарстве
нное письмо
1
3 место
1
1 место
сертификат
1
1
1
диплом
диплом
1
диплом
1 место
33
Погораздов
6
Юниор-олимпиада по иностранному языку
Матвей
Матвеева Полина
5
Юниор-олимпиада по иностранному языку
МАОУ НТГО
03.янв
Юниор-олимпиада по иностранному языку
"СОШ №3"
Русина Екатерина учитель
Михайловна
Е.М. Русина
1
2 место
Е.М. Русина
Е.М. Русина
1
1
3 место
1 место
Почётная
грамота
главы
Нижнетурин
ского
городского
округа
свидетельств
о
свидетельств
о
За добросовестный труд в системе образования
Юсупова Ада
Евгеньевна
Юсупова Полина
Евгеньевна
МАОУ НТГО
"СОШ №3"
Русина Екатерина
Михайловна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
9
7
7,8
учитель
Областной конкурс песни на иностранном языке
для молодёжи
Областной конкурс песни на иностранном языке
для молодёжи
Рождественский квест
Всероссийский конкурс "Навигаторы детства"
учитель
1
номинация
декабрь
ноябрь
сертификат
"Молодой учитель 2022"
диплом
1
учитель
ноябрь
"Молодой учитель 2022"
учитель
диплом
1
1
ноябрь
"Молодой учитель 2022"
учитель
диплом
победителя
ноябрь
олимпиада "познавайка"
1
олимпиада "познавайка" окружающий мир
1
олимпиада "познавайка" математика
1
ноябрь
Скоробогатых
Алена
Степанов Михаил
Е.М. Русина
1
ноябрь
Скоробогатых
Алена
1
февраль
ноябрь
Скоробогатых
Алена
Е.М. Русина
олимпиада "познавайка" русский язык
1
1
олимпиада "познавайка" окружающий мир
ноябрь
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
благодарстве
нное письмо
Свидетельст
во
1
Свидетельст
во
1
1
Свидетельст
во
диплом 3
34
ноябрь
олимпиада "познавайка" математика
Степанов Михаил
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" математика
Попова Алиса
1
ноябрь
Макоровская
Мария
олимпиада "познавайка" русский язык
1
ноябрь
Еременко
Ангелина
Дзерия Варвара
олимпиада "познавайка" русский язык
1
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" русский язык
Дзерия Варвара
ноябрь
олимпиада "познавайка" математика
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" русский язык
Воронина Арина
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" окружающий мир
Воронина Арина
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" окружающий мир
Антонов Илья
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" русский язык
Антонов Илья
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" Литературное чтение
Антонов Илья
1
ноябрь
олимпиада "познавайка" математика
Антонов Илья
1
Арефьева Евгения
тестирование "оценка профессиональной
Вячеславовна учитель компетенции учителя начальных классов"
Арефьева Евгения
Вячеславовна учитель конкурс "ФГОС класс"
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
Тарасенкова
Екатерина
Владимировна
степени
1
диплом 2
степени
1
диплом 3
степени
1
Свидетельст
во
1
1
диплом 3
степени
1
Свидетельст
во
1
Свидетельст
во
1
диплом 2
степени
1
диплом 1
степени
1
диплом 2
степени
1
диплом 1
степени
1
декабрь
1
декабрь
Свидетельст
во
1
диплом 3
степени
Лауреат 1
степени
диплом
победителя
35
Арефьева Евгения
Вячеславовна учитель олимпиады "Летописец"
Арефьева Евгения
Вячеславовна учитель конкурс "Фестиваль осенних красок"
Кликушина Алена
Алексеевна
учитель Электронная антинаркотическая листовка
Коллекив
7
"Письма деду"
Коллекив
4
"Письма деду"
Коллекив
6
"Письма деду"
Коллекив
5
"Письма деду"
ноябрь
ноябрь
7
благодарстве
нное письмо
1 диплом
1
ноябрь
декабрь
Коллекив
Халикина Наталья
Викторовна
Колотова
Екатерина
Александровна
Арефьева Евгения
Вячеславовна
Бабина Юлия
Андреевна
Волкова Светлана
Владимировна
команда МАОУ
НТГО №"СОШ
№3"
команда МАОУ
НТГО №"СОШ
№3"
команда МАОУ
НТГО №"СОШ
№3"
Рудницкая
Елизавета
1
"Защитники искусства"
грамота
Карпова Анастасия
Сергеевна
Карпова Анастасия
Сергеевна
Карпова Анастасия
Сергеевна
Карпова Анастасия
Сергеевна
Карпова Анастасия
Сергеевна
1
Сертификат
1
Сертификат
1
Сертификат
1
Сертификат
1
Сертификат
Сертификат
1 место
декабрь
учитель "Активный учитель" учи.ру
1
декабрь
учитель "Активный учитель" учи.ру
1
декабрь
учитель "Активный учитель" учи.ру
1
декабрь
учитель "Активный учитель" учи.ру
1
декабрь
учитель "Активный учитель" учи.ру
Сертификат
1 место
Сертификат
1 место
Сертификат
2 место
Сертификат
1 место
1
эстафета посвященная Герою Советского Союза
5 группа В.П.Скорынину
октябрь
Шайдулина Оксана
Анатольевна
эстафета посвященная Герою Советского Союза
3 группа В.П.Скорынину
октябрь
Шайдулина Оксана
Анатольевна
эстафета посвященная Герою Советского Союза
7 группа В.П.Скорынину
октябрь
Шайдулина Оксана
Анатольевна
Кликушина Алена
Алексеевна
Бабина Юлия
Андреевна
Бабина Юлия
Андреевна
грамота 2
место
1
грамота 1
место
1
10
Электронная антинаркотическая листовка
ноябрь
Поляков Егор
2
конкурс "Гордость страны"
декабрь
декабрь
Буйлова Ульяна
2
конкурс "Гордость страны"
1
1
1
грамота 2
место
грамота 2
место
диплом 1
степени
диплом 1
степени
36
февраль
Буйлова Ульяна
2
конкурс "Ручейки добра"
1
Сертификат
диплом 1
степени
1
грамота
1
грамота
1
1
грамота
благодарстве
нное письмо
1
Сертификат
декабрь
1
Сертификат
декабрь
1
Сертификат
февраль
Бартошин Богдан
2
конкурс "Ручейки добра"
Арефьева Евгения
Вячеславовна учитель фестиваль "Повышение Качества образования"
Петрова Наталья
Леонидовна
учитель фестиваль "Повышение Качества образования"
Хайрулина Нина
Федоровна
учитель фестиваль "Повышение Качества образования"
Бабина Юлия
Андреевна
учитель конкурс "Ручейки добра"
Колотова
Екатерина
Александровна
учитель фестиваль "Повышение Качества образования"
Невтеева Римме
Равильевне
учитель фестиваль "Повышение Качества образования"
Андриянову
Олегу
педагогКонстантиновичу психолог фестиваль "Повышение Качества образования"
Бабина Юлия
Андреевна
Бабина Юлия
Андреевна
1
декабрь
декабрь
декабрь
февраль
декабрь
37
Приложение 2
Отчет
о работе педагога-психолога МАОУ НТГО «СОШ № 3» за 2021-2022 учебный год
Психолого-педагогическая работа проводилась в течение года соответственно с планом работы школы и планом работы педагога-психолога.
Цель работы: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.
Способствовать созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья субъектов образовательного процесса.
Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса.
Задачи:
1.
Оказание своевременной психолого-педагогической поддержки.
2.
Создание специальных социально-психологических условий для оказания помощи детям, имеющим проблемы в психологическом развитии,
обучении и находящимся в социально- опасном положении.
3.
Воспитание гражданских качеств и толерантности у подростков через организациюсоциально значимой деятельности.
4.
Развитие умений ориентироваться в мире взрослых, занимать активную жизненную позицию, преодолевать трудности адаптации в
современном обществе.
Для достижения данных задач проводилась работа в нескольких направлениях.
1.
Работа с педагогическим коллективом.
2.
Активное взаимодействие с учащимися.
3.
Диагностическая деятельность.
4.
Коррекционная работа.
5.
Психопрофилактическая деятельность. 6.Работа психолога в ППК
В рамках психолого-педагогического сопровождения учебного процесса проводилисьследующие мероприятия и мониторинги:
1.
Анкетирование для составления социального паспорта.
2.
Диагностика 5-х классов на адаптацию к школьному обучению, возникновению проявлений номофобии у учащихся, выявление случаев
жестокого обращения в семье.
3.
Процедуры социально-психологического тестирования и медицинского обследования учащихся 7-11 классов.
4.
Коррекционная работа с детьми ОВЗ.
5.
Индивидуальная диагностическая, коррекционная, консультационная работа с учащимися, родителями, педагогами.
1.
Диагностика.
В начале 2021-2022 учебного года совместно с классными руководителями были проведены мониторинги школьной адаптации учащихся 1
38
классов.
Диагностика 6-9 классов.
Коррекционно-развивающая работа с детьми на постоянной основе.
Социально-психологическое тестирование на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных
веществ (октябрь 2021 года)
В течение учебного года социальным педагогом и школьным психологом отслеживался процесс адаптации обучающихся 5-х классов к
учебному процессу. На основании результатов мониторинга велась дальнейшая работа с обучающимися и семьями с целью создания
оптимальных условий для адаптации в каждом конкретном случае.
Проведение анонимного тестирования 5-8 классов на предмет агрессивного поведения, суицидальных проявлений у учащихся.
Мониторинг сферы межличностных отношений в 6-7-х классах
2.
Отслеживание всеобщего среднего образования:
Индивидуальная работа с обучающимися «группы риска»
Беседы с родителями
3.
Профилактическая и коррекционная работа с детьми и семьями «группы риска».
В 2021-2022 учебном году велась коррекционная и консультационная работа обучающихся
«группы риска». Социальным педагогом и школьным психологом в течение учебного года
проводились индивидуальные беседы с родителями, неоднократно разъяснялись их права и обязанности по содержанию, обучению и воспитанию
детей, давались рекомендации: о режиме дня, о поощрении ребенка в семье, о разрешении конфликтной ситуации, об организации свободного
времени. А также беседы с родителями об их ответственности за предупреждение ситуаций, угрожающих жизни, здоровью и нравственности
несовершеннолетних.
4.
Организационная деятельность.
В течение учебного года работа велась в тесном контакте с классными руководителями, администрацией школы, специалистами органов опеки и
попечительства, специалистами КДН.
Были проведены следующие общепрофилактические мероприятия:
Тематические классные часы (в рамках профилактики правонарушений несовершеннолетних, наркозависимости и токсикомании, табакокурения,
алкоголизма, игровой и компьютерной зависимости, экстремизма)
Выводы:
39
1.
Запланированные мероприятия на 2021-2022 учебный год выполнены.
2.
Обучающиеся «группы риска» требуют повышенного внимания в работе.
3.
Постоянно ведется профилактическая, просветительская работа с детьми и родителямигруппы «социального риска».
Из анализа работы можно сделать следующий вывод:
необходимо продолжить работу по снижению роста числа обучающихся «группы риска»и семей «социального риска»;
продолжить работу с семьями, имеющими проблемы с воспитанием и обучением ребенка в семье;
продолжить профориентационную работу с обучающимися.
4.
Повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса и родителей.
5.
Осуществление делового партнерства по работе с семьями «социального риска» и детьми «группы риска», с Комиссией по делам
несовершеннолетних и защите их прав, отделом опеки и попечительства.
40
