Комплексный план мероприятий по повышению качества образования в
МАОУ НТГО «СОШ №3» на 2018-2019 учебный год
Задачи:
Комплексный план мероприятий по повышению качества образования
в МАОУ НТГО «СОШ №3» на 2018-2019 учебный год (далее-План)
разработан на основе Плана по повышению качества образования в
общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные
результаты, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в
неблагоприятных социальных условиях в Нижнетуринском городском округе
на 2018-2020 годы(приказ УО от 31.05.2018 № 85) с целью реализации
комплекса мероприятий с использованием ресурсных возможностей
муниципальной
системы
образования
для
достижения
в
общеобразовательной организацииположительной динамики качества
общего образования
Цель:стойкое повышение педагогического потенциала школы.
Задачи:
1. Осуществлять менеджмент знаний: постоянный мониторинг с опорой на
достоверные данные при принятии решений и оценке результатов, сочетание
количественных и качественных методов.
4. Организовать активную диссеминацию «лучших практик» учителей
школы.
5. Создавать условия для развития профессионализма (профессионального
капитала) руководителей образовательной организации, учителей, используя
целевые программы повышения квалификации с доминированием активных
методов,
сочетанием
вертикальных
и
горизонтальных
форм
профессионального развития.
Этапы реализации:
осуществить оценку потенциальных возможностей (явных и
скрытых) общеобразовательной организации.
определить приоритетные направления и виды образовательной
деятельности общеобразовательной организации.
развернуть в рамках школы обмен знаниями и эффективными
практиками, механизмов стимулирования личностного, учебного и
профессионального роста всех участников образовательных отношений для
выравнивания возможностей общеобразовательной организации.
1
2.Комплексный план мероприятий по повышению качества образования в МАОУ НТГО «СОШ № 3» на 2018-2019 учебный год
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Результаты исполнения
1. Организационно – содержательное обеспечение реализации Плана
1.1. Разработка школьного Комплексного плана мероприятий по До 01 июня администрация Комплексный план мероприятий по
повышению качества образования в общеобразовательной 2018 года
школы
повышению качества образования в
организации на 2018-2019 учебный год
общеобразовательной организации на
2018-2019 учебный год
1.2. Назначить
ответственного за
реализациюплана от До 01 октября администрация Наличие
ответственного
за
администрации школы
2018 года
школы
реализацию плана
1.3. Создание
рабочей
группы
по
поддержке
и До 01 октября администрация Координация
работы
школыпо
консультационному сопровождению школы по вопросам 2018 года
школы
вопросам
повышения
качества
повышения качества образования
образования
и
перевода
в
эффективный режим работы.
1.4. Организовать
в
школе
проведение
мониторинга До 01 ноября рабочая группа Входной
мониторинг
состояния
образовательных достижений учащихся и сбор контекстных 2018 года
качества обучения в ОО
данных на основе методических рекомендаций ГАОУ ДПО
СО «ИРО»
1.5. Назначить ответственного за разработку нормативного До 01 июля администрация Координатор
работы
школыпо
сопровождения деятельности Школы по повышению 2018 года
школы
разработке
нормативного
качества образования и по взаимодействию с рабочей
сопровождения плана повышения
группой .
качества образования и в эффективный
Организовать команду по реализации проекта в условиях
режим
ОО
1.6. Разработка плана школы по повышению качества До 01.10.2018 рабочая группа Наличие плана школы по повышению
образования и перехода в эффективный режим работы;
года
качества образования и перехода в
эффективный режим работы;
1.8. Создать на сайте страницы, где размещена информация о До 01.10.2018 Кликушина А.А. Наличие
сайта.
Информирование
реализации плана, анонсы мероприятий.
года
получателей услуг
1.9. Разработать план совершенствования кадровых условий
До 01.10.2018 Волкова С.В.
Наличие плана
совершенствования
года
кадровых условий
1.10. Согласование плана совершенствования кадровых условий в До 01.09.2018 администрация Наличие
в
ОО
плана
ОО
года
школы
совершенствования кадровых условий
1.12. Деятельность школьной службы примирения работу со Весь период
школьная
Внедрение
в
ОО
медиативных
школами по активному внедрению медиативных технологий
служба
технологий
№
2
1.13. Деятельность школьной службы примирения (формы Весь период
работы, в том числе взрослыми медиаторами (тренинги по
коммуникации, круги примирения и т.д.)
1.14. Совещание в ОО по вопросам реализации плана мероприятий ноябрь 2018
по повышению качества образования в общеобразовательной
организации на 2018-2019 учебный год
примирения
Школьная
служба
примирения
администрация
школы
1.16. Организовать предоставление педагогами, показавшими 2018.
максимальное и стабильное улучшение учебных результатов
материалов в банк лучших практик
1.17. Собеседование с учителями-предметниками ОО (с низкими 2018
результатами ГИА) по вопросам совершенствования условий
для достижения и подтверждения обучающимися на ГИА
образовательных
цензов,
обеспечения
качественной
подготовки к ГИА в 2018 - 2020 годах.
1.18. Участие в независимых исследованиях качества начального 2018-2020 гг.
общего, основного общего и среднего общего образования:
Всероссийские проверочные работы,
диагностические
работы .
администрация
школы
1.19. Проведение независимой оценки качества образования
2018-2020 гг.
администрация
школы
1.20. Проведение муниципальных мероприятий и муниципальных 2018-2020 гг.
этапов
Всероссийских
мероприятий
для
учащихся
образовательной организации:
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
по предметам естественно-научного цикла;
Олимпиада младших школьников по предметам естественнонаучного цикла;
администрация
школы
администрация
школы
администрация
школы
Достижение обучающимися указанных
во ФГОС личностных результатов
Согласование ОО мероприятий плана
по повышению качества образования в
общеобразовательной организации на
2018-2019 учебный год
Создание банка лучших практик в по
вопросам
повышения
качества
образования
Повышение
эффективности
управленческой
деятельности
по
вопросам совершенствования условий
для обеспечения реализации ФГОС и
качества образования
Оценка состояния системы начального
общего, основного общего и среднего
общего образования и тенденций её
развития
по
предметным
и
метапредметным результатам
Получение результатов независимой
оценки качества образования с целью
получения объективной информации о
качестве образования
Участие учащихся и педагогов
образовательной
организации
в
заявленном мероприятии. Поощрение
лучших учащихся и педагогов,
повышение
престижа
успешной
учебной деятельности, педагогической
деятельности,
общественное
признание заслуг.
Повышение результативности участия
3
в региональном этапе всероссийских
мероприятий для обучающихся
2. Методическое сопровождение
2.1 Ознакомление членов рабочей группы с Муниципальным
Рабочая группа
планом
в
течении
года
2.2 Включение мероприятий комплексной модели учительского
роста.
2.4 Разработка и сопровождение плана работы по развитию
кадрового потенциала школы.
2.5 Организация мероприятий по созданию: проблемных групп,
объединяющие педагогов, заинтересованных в освоении,
развитии компетенций, которые помогут достичь лучших
результатов через решение конкретной проблемы, связанной со
сложными социальными контекстами школы; творческих
групп, создаваемых для подготовки педагогических советов,
творческих
отчетов,
конференций,
круглых
столов,
организуемых в связи с проблематикой влияния на социальные
контексты образовательных результатов; методических
объединений (предметные, учителей начальных классов,
классных руководителей и т.п.), на которых обсуждаются
результаты обучения и воспитания учащихся и социальные
контексты, влияющие на их достижения, представляется опыт
педагогов; качество общего образования и организации
условий для развития педагогического роста учителей.
представителей
от
родителей,
бизнеса,
2.5 Включение
общественных организаций в экспертную рабочую группу
общественного совета по образованию по внедрению модели
учительского роста
2.8 Проведение диагностических мероприятий по определению
уровня профессиональной компетентности педагогов
в
течении администрация
года
школы
в
течении администрация
года
школа
администрация
школа
Анализ проблематики школы со
сложными социальными условиями,
и анализ перечня имеющихся и
необходимых ресурсов.
Внесение изменений в Программы
развития образования
Плана работы
Приказы
руководителя
создании групп
ОО
о
Весь период
Весь период
декабрь
администрация
школа
Список
экспертной
группы
общественного
совета
по
образованию
администрация
школа
План - карта диагностики.
Результаты сводной диагностики по
ОО. Входной мониторинг
4
2.9 Обеспечение
2.10
2.11
2.12
2.13
проведения самооценки педагогами уровня
соответствия качества своей профессиональной деятельности
требованиям профессионального стандарта (уровень ОО)
Планирование деятельности профессиональных сообществ
(проблемных и творческих групп, методических объедении,
стажерских площадок) по повышению квалификации
педагогов, с учетом полученных результатов диагностики и
самодиагностики (ШМО и ОО)
Разработка и реализация программ повышения квалификации
по развитию профессионального роста учителя с учетом
специализации учителя и перечня направлений обновления
содержания общего образования.
Разработка методических рекомендаций по сопровождению
развития профессионального роста учителя с учетом
специализации учителя и перечня направлений обновления
содержания общего образования
Организация и проведения учебно-методических мероприятий
по обновлению содержания общего образования, методам
обучения на семинарах, конференциях, стажерских площадках
и у учителей–наставников
Руководители
Июнь - август ММО, ОО
Результаты сводной диагностики по
ОО
Руководители
педагогических
Июнь - август сообществ
План действий
администрация
школа
Программы ПК
МБУ «ИМЦ»
Методические рекомендации
администрация
школа
Программы занятий
Июнь - август
Октябрь
Весь период
2.16 Проведение
диагностик
удовлетворенностью
мероприятиями по повышению квалификации
педагогических работников в рамках реализации,
Декабрь 2018
модели реализации комплекса мероприятий по
поддержке школ, функционирующих в сложных
социальных условиях
2.18 Расширение возможностей школ в использовании
дополнительных ресурсов времени для занятий с
Весь период
учащимися: в школе полного дня, образовательных
лагерях, зимних и летних школах и др.
2.20 Поддержка развития внутришкольных систем оценки
Весь период
качества образования, инструментов формирующего
администрация
школа
диагностические карты
Блиц опрос учителей.
Результаты диагностики
администрация
школа
Занятость обучающихся, повышение
качества образования
администрация
школа
Развитиевнутришкольной системы
оценки качества образования
5
оценивания на уровне класса, ориентированных на
выявление индивидуального прогресса учащихся и
использование данных оценки для улучшения
преподавания;
3.1
3.2
3.3
3.8
3. Кадровое обеспечение
Проведение мониторинга потребности в повышении 2018 год
квалификации руководящих и педагогических кадров ОО по
проблемам повышения качества образования
Повышение профессиональной компетентности педагогов в В
условиях реализации ФГОС, в том числе по проблемам соответствии
управления качеством образования по предметным областям
с ежегодным
планом
повышения
квалификации
ИРО
Повышение квалификации педагогических работников на В
основе
результатов
диагностики
профессиональных соответствии
затруднений и государственной итоговой аттестации по с ежегодным
предметам через разные формы повышения квалификации
планом
Методическое сопровождение участия
педагогов
в Весь период
профессиональных конкурсах муниципального, регионального,
российского уровня.
администрация
школа
Изучение образовательных запросов
педагогов по проблемам качества
образования
МБУ «ИМЦ»
Повышение
профессиональной
Руководители ОО, компетентности педагогов
ММО
администрация
школа
Повышение
профессиональной
компетентности
педагогов
по
направлениям деятельности
администрация
школа
Повышения
качества
профессиональной деятельности.
6
7
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
