МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НИЖНЕТУРИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»

ПРИНЯТО:
на общем собрании
работников ОУ
Протокол № 1
от 28.09.2026г.

Мотивированное мнение:
Профсоюзного комитета
учтено:
Протокол № 2
от 01.09.2026г.

УТВЕРЖДАЮ:
^ректор/
ОШ № 3 »
С.В. Волкова
о 123/01-15
026г.

ПОЛОЖЕНИЕ

«Об оплате труда работников
Муниципального автономного общеобразовательного
учреждения Нижнетуринского муниципального округа
«Средняя общеобразовательная школа № 3»,
реализующего программы начального общего, основного
общего, среднего общего образования, дополнительного
образования детей и взрослых»»
(введенного в действие с 01.09.2026года)

2026 г .

Г лава 1.

Общие положения
1. Настоящее Положение разработано на основании следующих нормативных документов:
- Постановление Правительства СО от 12.10.2016 г. № 708-1111 "Об оплате труда работников
в государственных организациях Свердловской области";
- Распоряжение Управления образования администрации Нижнетуринского муниципального
округа от 01.09.2С25г., № 60 « Об индексации размеров окладов (должностных окладов)
педагогических работников муниципальных образовательных организаций, функции и
полномочия котор: лх выполняет Управление образования администрации Нижнетуринского
муниципального окэуга, в 2025 году»;
Распоряжение
Управления
образования
администрации
Нижнетуринского
муниципального округа от 23.09.2025г., № 900 « Об увеличении фонда оплаты труда работников,
муниципальных учреждений Нижнетуринского муниципального округа, в 2025 году»;
Настоящее Положение применяется при исчислении заработной платы работников
муниципального
автономного
общеобразовательного
учреждения
Нижнетуринского
муниципального округа «Средняя общеобразовательная школа № 3», в отношении которого
функции и полномочия учредителя осуществляет Управление образования администрации
Нижнетуринского муниципального округа (далее - образовательная организация).
- Постановление Правительства Свердловской области от 03.09.2020 № 620-ПП « О выплате
ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам
государственных образовательных организаций Свердловской области и муниципальных
образовательных организаций расположенных на Территории Свердловской области,
реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего
общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы»,
2. Заработная плата работников образовательной организации устанавливается трудовыми
договорами в соотв зтствии с действующей в образовательной организации системы оплаты труда.
Система оплаты труда в образовательной организации устанавливается на основе Примерного
положения, коллективного договора, соглашения, локальных нормативных актов в соответствии с
трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы
трудового права, с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации как
представительного зргана работников образовательной организации.
Заработная г лата (без учета премий и иных стимулирующих выплат) работников
образовательной организации, в отношении которой функции и полномочия учредителя
осуществляются Управлением образования администрации Нижнетуринского муниципального
округа, устанавливаемая в соответствии с утвержденной системой оплаты труда, не может быть
ниже заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой в
соответствии с системой оплаты труда, введенной ранее, при условии сохранения объема
должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
3. Фонд оплаты труда в образовательной организации формируется исходя из объема
лимитов бюджета их обязательств местного бюджета, предусмотренных на оплату труда
работников автономной образовательной организации, объема субсидии, предоставляемой
автономнойобразовательной
организации
на
финансовое
обеспечение
выполнения
муниципального задания, и средств, поступающих от приносящей доход деятельности.
4. Штатное расписание образовательной организации утверждается руководителем
образовательной организации по согласованию с Управлением образования администрации
Нижнетуринского муниципального округа и включает в себя все должности служащих (профессии
рабочих) образовательной организации в пределах утвержденного на соответствующий
финансовый год фонда оплаты труда.
Управление образования администрации Нижнетуринского муниципального округа может
устанавливать предельную долю оплаты труда работников, занимающих должности, не
относящиеся к основному и (или) административно-управленческому персоналу, в фонде оплаты
труда образовательной организации, а также перечень должностей, не относящихся к основному и
(или) администратг вно-управленческому персоналу образовательной организации.
5. Должности работников, включаемые в штатное расписание образовательной организации,

должны определяться в соответствии с уставом образовательной организации и соответствовать
Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и
служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования",
утвержденному Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные
характеристики должностей работников образования» (далее - ЕКС), выпускам Единого тарифно­
квалификационного справочника работ и профессий рабочих, утвержденного Постановлениями
Еоскомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС, действующим на территории России в соответствии с
Постановлением Министерства труда и занятости населения Российской Федерации от 12.05.1992
№ 15а «О применении действующих квалификационных справочников работ, профессий рабочих
и должностей служащих на предприятиях и в организациях, расположенных на территории
России» (далее - ЕТКС), и номенклатуре должностей педагогических работников, утвержденной
Постановлением Правительства Российской Федерации от 21.02.2022 № 225 «Об утверждении
номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» (далее
- номенклатура должностей).

Глава 2.
Условия определения оплаты труда
6. Оплата труда работников образовательной организации устанавливается с учетом:
1) ЕТКС;
2) номенклатуры должностей;
3) ЕКС или профессиональных стандартов;
4) муниципальных гарантий по оплате труда, предусмотренных трудовым
законодательством;
5) профессиональных квалификационных групп;
6) перечня видов выплат компенсационного характера;
7) перечня видов выплат стимулирующего характера;
8) единых рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально­
трудовых отношений по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях оплаты
труда работников муниципальных организаций;
9) мнения выборного органа первичной профсоюзной организации как представительного
органа работников образовательной организации.
7.
При
определении
размера оплаты
труда работников
образовательной
организацииучитываются следующие условия:
1) показатели квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие
квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания);
2) продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку
заработной платы) педагогических работников образовательной организации;
3) объемы учебной (педагогической) работы;
4) исчисление заработной платы педагогических работников на основе тарификации;
5) особенности исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников;
6) условия труда, отклоняющиеся от нормальных, выплаты, обусловленные районным
регулированием оплаты труда.
8. Заработная плата работников образовательной организации предельными размерами не
ограничивается, за исключением случаев, предусмотренных Трудовым кодексом Российской
Федерации.
9. Изменение оплаты труда работников образовательной организации производится:
1) при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения
соответствующей аттестационной комиссии;
2) при присвоении почетного звания - со дня присвоения (при предъявлении документа,
подтверждающего присвоение почетного звания);
3) при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня издания Министерством
образования и науки Российской Федерации приказа о выдаче диплома кандидата наук (при
предъявлении диплома кандидата наук);

4)
при присуждении ученой степени доктора наук - со дня издания Министерством
образования и на}ки Российской Федерации приказа о выдаче диплома доктора наук (при
предъявлении дипл эма доктора наук).
10. При наступлении у работника права в соответствии с пунктом 9 настоящего Положения
на изменение заработной платы в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а
также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы производится с
соблюдением норм трудового законодательства.
11. Руководители образовательной организации:
1) проверяют документы об образовании и стаже работы по профессии, другие основания,
предусмотренные настоящим Положением, в соответствии с которыми определяются размеры
окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников;
2) ежегодно составляют и утверждают тарификационные списки работников, выполняющих
педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в образовательной
организации помимо своей основной работы, а также штатное расписание на других работников
образовательной ор ганизации;
3) несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной
платы работников образовательной организации.
12. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может
выполняться в образовательной организации педагогическими работниками, устанавливается в
случаях, предусмо' гренных законодательством, в соответствии с Трудовым кодексомРоссийской
Федерации, федергльными законами и иными нормативными правовыми актами, содержащими
нормы трудового пэава.
13. Преподавательская работа в той же образовательной организации для педагогических
работников не явхяется совместительством и не требует заключения трудового договора при
условии осуществления видов работы, предусмотренных пунктом 2 Постановления Министерства
труда и социального развития Российской Федерации от 30.06.2003 № 41 «Об особенностях
работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и
работников культуры».
14. Предоставление преподавательской работы работникам, выполняющим ее помимо
основной работы вIтой же образовательной организации, а также педагогическим, руководящим и
иным работникам других образовательных организаций, работникам предприятий и организаций
(включая работников органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере
образования) осуществляется с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной
представительного органа работников при условии, что педагогические
работники, для которых данная образовательная организация является основным местом работы,
обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку
заработной платы либо в меньшем объеме с их письменного согласия.
15. Индексация заработной платы:
Должностные размеры окладов, ставок заработной платы сотрудников МАОУ «СОШ №3",
установленные настоящим Положением, ежегодно увеличиваются (индексируются) на величину
сроки, указанные в нормативно- правовом акте Правительства Свердловской
области об индексации заработной платы работников муниципальных, бюджетных, автономных и
казенных учреждений Свердловской области в текущем году.
Глава 3.

По|рядок определения оплаты труда отдельных категорий
работников образовательной организации
16. Оплата тру,да работников образовательной организации включает в себя:
1) размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по профессиональным
квалификационный группам;
2) выплаты компенсационного характера в соответствии с перечнем видов выплат
компенсационного характера, установленных в главе 5 настоящего Положения;
3) выплаты стимулирующего характера в соответствии с перечнем видов выплат
стимулирующего Характера, установленных в главе 6 настоящего Положения,
17. Образов тельная организация в пределах имеющихся у нее средств на оплату труда
самостоятельно оп ределяет размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, а

также размеры стимулирующих и иных выплат в соответствии с настоящим Положением, за
исключением случаев, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.
18. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников
образовательной организации устанавливаются на основе отнесения должностей к
соответствующим профессиональным квалификационным группам в соответствии с занимаемой
должностью и не могут быть ниже минимальных размеров окладов (должностных окладов),
ставок заработной платы работников по соответствующим профессиональным квалификационным
группам.
19. Приведенные в настоящем Положении размеры окладов (должностных окладов), ставок
заработной платы являются минимальными. Образовательная организация имеет право
самостоятельно устанавливать размер окладов (должностных окладов), ставок заработной платы
работникам с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации,
которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности.
Образовательная организация имеет право производить корректировку указанных величин в
сторону их повышения исходя из объемов имеющегося финансирования.
20. Размеры должностных окладов работников образовательной организации, прошедших
аттестацию и занимающих должности педагогических работников, повышаются в следующих
размерах:
1) работникам, имеющим высшую квалификационную категорию по результатам
аттестации, - не менее чем на 25 процентов;
2) работникам, имеющим I квалификационную категорию по результатам аттестации, - не
менее чем на 20 процентов;
3) работникам, указанным в пункте 3.5.7. Соглашения между главой Нижнетуринского
муниципального округа, Управлением образования администрации Нижнетуринского
муниципального округа и Нижнетуринской городской организацией Профессионального союза
работников народного образования и науки Российской Федерации на 2024 - 2026 г.г.,
(Выпускникам профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций
высшего образования, получившим соответствующее профессиональное образование в первый раз
и трудоустроившимся по специальности в течение года после окончания профессиональной
образовательной организации или организации высшего образования (независимо от факта
трудоустройства в предыдущем периоде), оклады (ставки заработной платы) повышаются на 20
процентов до установления им квалификационной категории, но не более чем на два года.
Указанные повышения образуют новые размеры должностных окладов.
Данное повышение устанавливается при трудоустройстве впервые не в год окончания
профессиональной образовательной организации или организации высшего образования в
следующих случаях:
- нахождения работника в отпуске по беременности и родам, отпуске по уходу за ребенком
после окончания профессиональной образовательной организации или организации высшего
образования - в течение 6 месяцев после окончания соответствующего отпуска;
- если работник после окончания профессиональной образовательной организации или
организации высшего образования был призван в Вооружённые силы России для прохождения
срочной службы - в течение 6 месяцев после увольнения в запас.
Повышение должностного оклада в соответствии с настоящим пунктом производится также
с момента окончания профессиональной образовательной организации или организации высшего
образования лицам, до ее окончания допущенным к занятию педагогической деятельностью в
установленном порядке на основании пунктов 3-5 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в случае продолжения ими педагогической
деятельности в той же образовательной организации - не менее чем на 20 процентов;
21. Указанные повышения образуют новые размеры должностных окладов. Конкретный
размер оклада устанавливается локальным актом образовательной организации в пределах фонда
оплаты труда. Начисления компенсационных и стимулирующих выплат, которые устанавливаются
в процентах к должностному окладу, в пределах фонда оплаты труда образовательной
организации, утвержденного на соответствующий финансовый год, производятся исходя из
размеров должностных окладов, работников.
22. Оплата труда работников, занятых по совместительству, производится пропорционально
отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных
трудовым договором.

Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности,
занимаемой в поря|;;;ке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей,
23. При paiботе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника
производится проп эрционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного
им объема работ.
24. Размеры должностных окладов, ставок заработной платы работников образовательной
организации, заним:ающих должности учебно-вспомогательного персонала (далее - работники
учебно-вспомогате.льного персонала), должности педагогических работников (далее
педагогические раэотники), должности руководителей структурных подразделений (далее '
руководители стр;у Ктурных
подразделений), устанавливаются на основе отнесения занимаемых
ими должностей к профессиональным квалификационным группам в соответствии с Приказом
Министерства здр;авоохранения и социального развития Российской Федерации от 05.05.2008 №
216н «Об утвержфении профессиональных квалификационных групп должностей работников
образования».
25. Размеры должностных окладов по профессиональной квалификационной группе
должностей работ ников учебно-вспомогательного персонала, педагогических работников,
руководителей структурных подразделений установлены в соответствии с таблицами:

Таблица №1
Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников
Квалификационно
уровни
2 квалификационной
уровень

3 квалификационно
уровень

Должности работников образования

Размер должностного
оклада, ставки заработной
платы, рублей

педагог дополнительного образования;

17418- без категории
20900- 1 кв. категория
21772- высшая кв.
категория

Педагог дополнительного образования
(центр образования" Точка Роста")

20212- без категории
24255- 1 кв. категория
25264—высшая кв.
категория

педагог-организатор;

16746 - без категории
20095 - 1 кв. категория
20932- высшая кв.
категория

социальный педагог

17418 - без категории
20900 - 1 кв. категория
21772- высшая кв.
категория

педагог-психолог

17419- без категории
20903- 1 кв. категория
21773- высшая кв.
категория

Воспитатель (групп продленного дня)

20888- без категории
25066- 1 кв. категория
26110- высшая кв.
категория

4 квалификационный
уровень

преподаватель-организатор основ
безопасности и защиты Родины;

Учитель, советник директора по воспитанию

21503- без категории
25806 - 1 кв. категория
26880- высшая кв.
категория
21503 - без категории
25806 - 1 кв. категория
26880 - высшая кв.
категория
21503- без категории
25806- 1 кв. категория
26880- высшая кв.
категория

Учитель - логопед

20890

Тьютор

21503- без категории
25806- 1 кв. категория
26880- высшая кв.
категория

Учитель - дефектолог

Примечание. При установлении размеров должностных окладов, ставок заработной платы
локальным актом образовательной организации, предусматривается их повышение за
квалификационную категорию прошедшим соответствующую аттестацию, в соответствии с
порядком, установленным Управлением образования администрации Нижнетуринского
городского округа.

Таблица №2
Профессиональная квалификационная группа должностей
______ руководителей структурных подразделений______
Квалификационные
уровни

Профессиональные квалификационные
группы

Размер должностного
оклада, рублей

1

2

3

Профессиональная квалификационная группа должностей
руководителей структурных подразделений
1 квалификационный
уровень

Руководитель структурного подразделения
центра образования "Точка Роста"

31274

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго
уровня»
3 квалификационный
уровень

заведующий библиотекой

20608

Таблица №3
Профессиона льная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих»
Квалификационн ые
уровни

Профессиональные квалификационные
группы

Размер должностного
оклада, рублей

1

2

3

Профессионалы ая квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих первого
уровня»
1 квалификационн >1Й
уровень

секретарь учебной части

16573

1 квалификационн >ш
уровень

делопроизводитель

15284

Профессиональн ы квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного
персонала второго уровня
2 квалификационн >1Й
уровень

диспетчер по составлению расписания

20898

Профессионалам:ая квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго
уровня»
1 квалификационн
уровень

лаборант

15285

библиотекарь

19380

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих третьего
уровня»
1 квалификационн >1Й
уровень

специалист по охране труда; специалист по
кадрам; системный администратор
информационно-коммуникационных систем,
техник - программист, инженерпрограммист,
инженер - энергетик,

27632

26. Продоля штельность рабочего времени педагогических работников регламентируется
Приказами Минис герства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601 «О
продолжительност и рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной
платы) педагогиче ских работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических
работников, огова риваемой в трудовом договоре» и от 11.05.2016 № 536 «Об утверждении
особенностей реж тма рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников
организаций, осуш ествляющих образовательную деятельность».
27. Размеры,должностных окладов заместителей руководителей структурных подразделений
устанавливаются f аботодателем на 10 - 30 процентов ниже должностных окладов руководителя
соответствующего структурного подразделения без учета повышений, предусмотренных
примечанием к Taf >лице № 3 настоящего Положения.
28. Размеры должностных окладов по профессиональным квалификационным группам
работников, заним ающих должности служащих (далее - служащие), устанавливаются на основе
отнесения должн остей к профессиональным квалификационным группам, утвержденным
Приказом Минисз ерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от
29.05.2008 № :247н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп
общеотраслевых д<злжностей руководителей, специалистов и служащих».
29. Размерь: должностных окладов по профессиональной квалификационной группе

«Общеотраслевые должности служащих» установлены в Таблице№ 4 к настоящему положению.
30. Размеры окладов рабочих устанавливаются в зависимости от присвоенных им
квалификационных разрядов в соответствии с ЕТКС на основе отнесения к профессиональным
квалификационным группам общеотраслевых профессий рабочих, утвержденным Приказом
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.05.2008 №
248н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий
рабочих».
31. Размеры окладов по квалификационным разрядам общеотраслевых профессий рабочих
установлены в Таблице № 4 настоящего Положения
Таблица № 4
Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих
Квалификационные
уровни

Профессии рабочих, отнесенные к
квалификационным уровням

Размер оклада, рублей

1

2

3

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»
1 квалификационный
уровень

гардеробщик; подсобный рабочий; сторож (вахтер);
уборщик производственных помещений; уборщик
служебных помещений; дворник

12045

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня»
1 квалификационный
уровень

рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту
зданий

17131

32.
С учетом условий и результатов труда учебно-вспомогательному персоналу,
педагогическим работникам, руководителям структурных подразделений и их заместителям,
служащим, рабочим устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера,
предусмотренные главами 5 и 6 настоящего Положения.

Глава 4.
Порядок повышения размеров должностных окладов, ставок
заработной платы отдельных категорий работников (кроме руководителя),
за квалификационную категорию или за соответствие
занимаемой должности
В случаях, когда работникам образовательной организации предусмотрено повышение
размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по двум и более основаниям с
учетом повышений, предусмотренных пунктом 22 Положения об оплате труда работников
образовательной организации, в отношении которой функции и полномочия учредителя
осуществляются Управлением образования администрации Нижнетуринского муниципального
округа, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из
размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы без учета повышения по другим
основаниям.
При занятии руководителем, его заместителями образовательной организации
педагогических должностей повышение размеров окладов (должностных окладов), ставок
заработной платы за квалификационную категорию устанавливается при осуществлении
педагогической деятельности на основании результатов аттестации по занимаемой педагогической
должности.

Глава 5.
Условия оплаты труда руководителя
муниципальной организации, его заместителей
35. Размер, порядок и условия оплаты труда руководителя образовательной организации
устанавливаются р гботодателем в трудовом договоре.
36. Оплата тр;уда руководителя образовательной организации, его заместителей включает в
себя:
1 ) Д О Л Ж Н О С Т^'ои оклад;
2) выплаты юомпенсационного характера;
3) выплаты ссимулирующего характера.
37. Размер д<,слжностного оклада руководителя образовательной организации определяется в
трудовом договоре составленном на основе типовой формы трудового договора, утвержденной
Постановлением Г:равительства Российской Федерации от 12.04.2013 № 329 «О типовой форме
трудового догово за с руководителем государственного (муниципального) учреждения», в
зависимости от сдожности труда, в том числе с учетом масштаба управления, особенностей
деятельности и значимости образовательной организации, в соответствии с системой критериев
для дифференцирф:ванного установления оклада руководителям муниципальных организаций,
утвержденной Упр явлением образования администрации Нижнетуринского муниципального
округа.
38. Пределы:::ый уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителей,
формируемой за счет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемой за
календарный год, г среднемесячной заработной платы работников образовательной организации
(без учета зарабо|пной платы соответствующего руководителя) устанавливается Управлением
образования админ:истрации Нижнетуринского муниципального округа исходя из особенностей
типов и видов этих организаций в кратности от 1 до 6.
Соотношение среднемесячной заработной платы руководителей и среднемесячной
заработной платы работников образовательной организации (без учета заработной платы
соответствующего руководителя), формируемых за счет всех источников финансового
обеспечения, рассч:итывается за календарный год.
Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы заместителей
руководителей, формируемой за счет всех источников финансового обеспечения и
рассчитываемой
календарный год, и среднемесячной заработной платы работников
образовательной Организации (без учета заработной платы соответствующих заместителей
руководителя) усфанавливается Управлением образования администрации Нижнетуринского
муниципального округа исходя из особенностей типов и видов этих организаций в кратности от 1
д о 6.

Соотношений среднемесячной заработной платы заместителей руководителей и
среднемесячной Заработной платы работников образовательной организации (без учета
заработной платы соответствующих заместителей руководителя), формируемых за счет всех
источников финанФового обеспечения, рассчитывается за календарный год.
Определение размера среднемесячной заработной платы осуществляется в соответствии с
методикой, исполфзуемой при определении среднемесячной заработной платы работников для
целей статистичес:кого наблюдения, утвержденной федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере официального статистического учета.
38.1. Руководителе и заместители руководителя образовательной организации, помимо работы,
определенной трудовым договором, могут осуществлять в этой же образовательной организации
на условиях допог:нительного соглашения к трудовому договору преподавательскую работу без
занятий штатной должности в классах, группах, кружках, секциях, которая не считается
совместительством , на условиях почасовой оплаты не более трехсот часов в год;
38.2. Размер и пор|фдок оплаты труда руководителя образовательной организации, срок, в течение
которого будет вы полняться учебная (преподавательская) работа, её содержание, объем учебной
нагрузки регламент]ируются в трудовом договоре (контракте), заключенном между руководителем
и учредителем, л:фбо органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя данного
учреждения по типовой форме трудового договора, утвержденным Постановлением

Правительства РФ от 12.04.2013 №329 «О типовой форме трудового договора с руководителем
государственного (муниципального) учреждения»;
38.3. Размер и порядок оплаты труда заместителя руководителя образовательной организации,
срок, в течение которого будет выполняться учебная (преподавательская) работа, её содержание,
объем учебной нагрузки регламентируются в трудовом договоре (контракте), заключенном между
заместителем руководителя и руководителем образовательной организации по типовой форме
трудового договора, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 12.04.2013 №329 «О
типовой форме трудового договора с руководителем государственного (муниципального)
учреждения»;
38.4. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя муниципального учреждения по
совместительству в своем и (или) другом учреждении не превышающая половины от нормы часов
недельной учебной нагрузки, может иметь место только с разрешения учредителя;
38.5. Педагогическая (преподавательская) работа заместителя руководителя муниципального
учреждения по совместительству в своем и (или) другом учреждении не превышающая половины
от нормы часов недельной учебной нагрузки, может иметь место только с разрешения
руководителя образовательной организации.
39. При установлении должностного оклада руководителя образовательной организации
предусматривается его повышение по результатам аттестации на соответствие занимаемой
должности в порядке и размерах, установленных Управлением образования администрации
Нижнетуринского муниципального округа.
40. Должностные оклады заместителей руководителя образовательной организации
устанавливается работодателем на 10 - 30 процентов ниже должностного оклада руководителя
образовательной организации, установленного в соответствии с 33 настоящего Положения без
учета его повышения, предусмотренного 34 настоящего Положения.
Конкретный размер должностных окладов заместителей руководителя образовательной
организации устанавливается в соответствии с локальным актом образовательной организации,
принятым руководителем образовательной организации с учетом мнения выборного органа
первичной профсоюзной организации как представительного органа работников образовательной
организации.
41. Руководителю, заместителям руководителя при условии, что их деятельность связана с
руководством образовательной, научной и (или) творческой, научно-методической, методической
деятельностью, имеющим ученую степень кандидата (доктора) наук и (или) почетное звание
(СССР, РСФСР, Российской Федерации), название которого начинается со слов «Народный» или
«Заслуженный», за должность доцента (профессора) устанавливаются стимулирующие выплаты в
размерах, установленных:
для руководителей - Управлением образования администрации Нижнетуринского
муниципального округа;
для заместителей руководителя - коллективным договором, локальным нормативным актом
образовательной организации, трудовым договором.
42. Стимулирование руководителя образовательной организации, в том числе за счет
средств, полученных от приносящей доход деятельности образовательной организацией,
осуществляется в соответствии с показателями эффективности и критериями оценки показателей
эффективности деятельности руководителя образовательной организации, на основании
Положения о стимулировании руководителей муниципальных организаций, утвержденного
приказом Управления образования администрации Нижнетуринского муниципального округа
(далее - Положение о стимулировании руководителей муниципальных организаций).
43. Заместителям руководителя образовательной организацииустанавливаются выплаты
компенсационного и стимулирующего характера в соответствии с главами 5 и б настоящего
Положения.
Решение о выплатах компенсационного и стимулирующего характера и их размерах
заместителям руководителя образовательной организации принимается руководителем
образовательной организации.

Глава 6.
Компенсационные выплаты
Настоящий порядок применяется при установлении доплат к окладам (должностным окладам),
ставкам заработной платы работникам (кроме руководителя, его заместителей) образовательной
организации, за выполнение работ в условиях, отличающихся от нормальных.
44. Доплаты к складам (должностным окладам), ставкам заработной платы работникам (кроме
руководителя, его заместителейобразовательной организации(далее - работники) за выполнение
работ в условиях, отличающихся от нормальных, относятся к компенсационным выплатам и
устанавливаются i соответствии с локальным актом образовательной организации, принятым
руководителем образовательной организации с учетом мнения выборного органа первичной
профсоюзной организации или иного представительного органа работников образовательной
организации
45. Работникам за выполнение работ в условиях, отличающихся от нормальных,
устанавливаются доплаты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы в
следующих размерах от установленных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы
и случаях:
45.1. 15 проце нтов - за работу в муниципальных общеобразовательных организациях,
реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы.
Конкретный Перечень работников, которым устанавливаются доплаты к окладам
(должностным окл щам), ставкам заработной платы согласно данному подпункту определяется
руководителем образовательной организации по согласованию с выборным органом первичной
профсоюзной организации или при его отсутствии иным представительным органом работников;
45.2. 15 процентов - педагогическим работникам муниципальных образовательных
организаций. реал изующих образовательные программы, предусматривающие углубленную
подготовку.
Конкретный пе!речень педагогических работников, которым устанавливаются доплаты к
должностным окладам, ставкам заработной платы согласно данному подпункту, определяется
руководителем обр:азовательной организациив зависимости от количества реализуемых учебных
часов углубленной подготовки, предусмотренной образовательной программой, по согласованию
с выборным органом первичной профсоюзной организации или при его отсутствии иным
представительным органом работников;
45.3. 20 про центов - педагогическим работникам за обучение по основным
общеобразовательным программам детей, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов
на дому на основании заключения медицинской организации, за исключением муниципальных
общеобразовательных
учреждений,
реализующих
адаптированные
основные
общеобразовательные программы.
46 В случаях, когда работникам предусмотрено установление доплат к окладам (должностным
окладам), ставкам заработной платы по двум и более основаниям, абсолютный размер каждой
доплаты исчисляется исходя из размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы
без учета доплат пс другим основаниям.
47. Доплаты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работникам за
выполнение работ в условиях, отличающихся от нормальных не образуют новые оклады
(должностные оклады), ставки заработной платы и не учитываются при начислении
стимулирующих и иных выплат, устанавливаемых в процентах к окладу (должностному окладу),
ставке заработной платы.
48. Размер доплат конкретному работнику и сроки их действия устанавливаются по
соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной
работы.
49. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их осуществления
устанавливаются кэллективным договором, соглашением и локальными нормативными актами в
соответствии с тр> довым законодательством и нормативными правовыми актами, содержащими
нормы трудового права, Таблица № 6 настоящего положения.

Таблица № 6
Порядок установления доплат работникам
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
Нижнетуринского муниципального округа «Средняя общеобразовательная школа № 3 »
Настоящий порядок определяет виды ежемесячных доплат, размер, порядок их назначения и
отмены. Решение о назначении доплат принимается по согласованию с первичной профсоюзной
организацией Учреждения в начале учебного года при составлении тарификации, в пределах
фонда оплаты труда и оформляется приказом руководителя учреждения.
Доплаты
устанавливаются работникам за дополнительные виды работ, не входящих в круг основных
должностных обязанностей.
№
Вид доплаты
п/п
1. За осуществление функций
классного руководителя
2. За осуществление функций
классного руководителя на
условиях софинансирования из
федерального бюджета
3. За проверку письменных работ в 14 классах (математика, русский
язык, литературное чтение,
окружающий мир, ИЗО)
4. За проверку письменных работ в 511 классах по русскому языку,
литературе
5. За проверку письменных работ в 511 классах по математике
За
проверку письменных работ в 16.
11 классах по иностранному языку
7. За проверку письменных работ в 511 классах по истории,
обществознанию, физике,
информатике, химии, биологии,
черчению, географии
8. За руководство школьным
методическим объединением
9. За руководство муниципальным
методическим объединением
10. За заведование учебным кабинетом,
учебной мастерской
11. За выполнение функций
ответственного за осуществление
закупок
12.

Доплата за увеличение объема
выполняемой работы при
совмещении групп обучающихся
при изучении иностранного языка,
технологии, информатики

Размер доплаты

Примечание

3000 рублей
ЮОООрублей

В соответствии с Постановлением
Правительства Российской
Федерации от 29.03.2024 года №
398

8% от должностного оклада за
данные часы

15% от должностного оклада
за данные часы
10% от должностного оклада
за данные часы
5% от должностного оклада за
данные часы
5% от должностного оклада за
данные часы

5 % от должностного оклада
3000 рублей
5 % от должностного оклада

20% от должностного оклада

в размере 150 рублей за один
проведенный урок

По приказу руководителя
назначается должностное
лицо, на которого
возлагается ответственность
за данную работу
Доплата устанавливается до
31 мая текущего учебного
года в соответствии с
приказом директора
образовательной
организации с
обоснованием потребности

13.

За ведение автом визированных
информационные .систем

14

Тьютор по орган! [зации работы по
ведению электро] 1ного журнала,
дневника, школы юго сайта

15

16

17

18

РБД - 1000 рублей, РБДО 500 рублей, КАИС-500
рублей

5% от должностного оклада

Доплата педаго ’ам за оказание 10% от должностного оклада
консультативной, методической и
практической помощи молодым
педагогам (наста] шичество)
Руководитель щ игра образования 4000 рублей
"Точка роста"

Руководитель ГТГ Э при проведении 3000 рублей
государственной аттестации для
выпускников
Нижнетуринского
муниципального жруга
За координацию и сопровождение 3000 рублей
муниципального проекта "Сетевая
компьютерная пп ола"

19

За организации , апробацию и
внедрение
Ц пира
детских
инициатив и п] юграммы работы
Центра детских и чициатив

20

За проверку пис ьменных работ в
коррекционном
классе
по
предметам
!лир
истории, 5% от должностного оклада за
природоведение, история отечества
данные часы
основы
соци; шьной
жизни,
биологии, геогра |)ИИ
Педагогическим {>аботникам,
15% от должностного оклада
реализующим адг птированные
за данные часы
основные общеоб разовательные
программы.

21

22

23

24

5000 рублей

За реализацию
общеобразовател: >ных программ на
дому
За проверку писы тенных работ в
коррекционном к тссе по
предметам матем шика, русский
язык, чтение (лит ;ратурное чтение)

20% от должностного оклада
за данные часы

Ежемесячное ден 5жное
вознаграждение с эветнику
директора по b o c i !итанию и
взаимодействию с; детскими

5000 рублей

8% от должностного оклада за
данные часы

По приказу руководителя
назначается должностное
лицо, на которого
возлагается ответственность
за данную работу
По приказу руководителя
назначается должностное
лицо, которое является
ответственным за
организацию работы с
электронным журналом,
дневником в учреждении
П о п риказу руковод ител я
н азн ач ается д о л ж н о стн о е лицо,
н а которого возл агается
ответствен ность з а д ан н ую
работу
П о п риказу д и р е к то р а М А О У
"С О Ш № 3" назнач ается
до л ж н о стн о е лицо, н а которого
возл агается ответствен ность за
данную работу

По приказу директора
МАОУ "СОШ №3"
назначается должностное
лицо, на которого
возлагается ответственность
за данную работу
По приказу директора
МАОУ "СОШ №3"
назначается должностное
лицо, на которого
возлагается ответственность
за данную работу
По приказу руководителя
назначается должностное
лицо, на которого
возлагается ответственность
за данную работу
По приказу руководителя
назначается должностное
лицо, на которого
возлагается ответственность
за данную работу
На основании заключения
медицинской организации
По приказу руководителя
назначается должностное
лицо, на которого
возлагается ответственность
за данную работу
В соответствии с Постановлением
Правительства Свердловской
области от 12.09.2024 №617-ПП с
01.09.2024г. в изменении по оплате
труда е 01.10.2024г.

25

общественными объединениями на
условиях софинансирования из
федерального бюджета
Доплата за дополнительную работу
по участию и разработке локальных
нормативных актов, а также
подготовку и организацию
социально значимых мероприятий
(председателю профсоюза)
Доплата дополнительную работу по
участию и разработке локальных
нормативных актов участию в
организации работы по охране
труда

9000 рублей

до 10% от должностного
оклада

По приказу руководителя доплата
устанавливается в соответствии с
Коллективным договором,
Постановление Нижнетуринской
городской организации
профессионального союза
работников от 26.06.2026
№ 21-3

50. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам (должностным
окладам), ставкам заработной платы работников образовательной организации при наличии
оснований для их выплаты в пределах фонда оплаты труда образовательной организации,
утвержденного на соответствующий финансовый год.
51. Для работников образовательной организации устанавливаются следующие выплаты
компенсационного характера:
1) выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными
и иными особыми условиями труда;
2) выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;
3) выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ
различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в
ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).
52. Размеры компенсационных выплат устанавливаются в процентном отношении (если иное
не установлено законодательством Российской Федерации) к окладу (должностному окладу),
ставке заработной платы. При этом размер компенсационных выплат не может быть установлен
ниже размеров выплат, установленных трудовым законодательством и иными нормативными
правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
При работе на условиях неполного рабочего времени компенсационные выплаты работнику
устанавливаются пропорционально отработанному времени.
53. Всем работникам образовательной организации выплачивается районный коэффициент к
заработной плате за работу в местностях с особыми климатическими условиями, установленный
Постановлением Совета Министров СССР от 21.05.1987 № 591 «О введении районных
коэффициентов к заработной плате рабочих и служащих, для которых они не установлены, на
Урале и в производственных отраслях в Северных и Восточных районах Казахской ССР».
54. Выплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику
образовательной организации при выполнении им дополнительной работы по другой профессии
(должности) в пределах установленной продолжительности рабочего времени. Размер доплаты и
срок исполнения данной работы устанавливается по соглашению сторон трудового договора с
учетом содержания и (или) объема дополнительной работы, заработная плата работнику за
выполнение нормы труда по основной должности выплачивается в размере не ниже минимального
размера оплаты труда (минимальной заработной платы в субъекте Российской Федерации).
55. Выплата за расширение зоны обслуживания устанавливается работнику при выполнении
им дополнительной работы по такой же профессии (должности). Размер доплаты и срок
исполнения данной работы устанавливаются по соглашению сторон трудового договора с учетом
содержания и (или) объема дополнительной работы, заработная плата работнику за выполнение
нормы труда по основной должности выплачивается в размере не ниже минимального размера
оплаты труда (минимальной заработной платы в субъекте Российской Федерации).
56. Доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно
отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором,
устанавливается работнику в случае увеличения установленного ему объема работы или
возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от

работы, определен^ои трудовым договором.
Доплаты за феличение объема работ устанавливаются за классное руководство, проверку
письменных работ, заведование: отделениями, учебно-консультационными пунктами, кабинетами,
отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, центрами,
творческими рабо тими группами, руководство предметными, цикловыми и методическими
комиссиями, выпол:нение функций координатора, куратора проекта, класса (группы), проведение
работы по дополь:ительным образовательным программам, организацию трудового обучения,
профессиональной ориентации, подготовку и проведение муниципальной итоговой аттестации,
Размеры доплат и порядок их установления определяются образовательной организацией
самостоятельно в пределах фонда оплаты труда и закрепляются в локальном нормативном акте
образовательной организации, утвержденном руководителем образовательной организации, с
учетом мнения вы.1 борного органа первичной профсоюзной организации как представительного
органа работников
Размер допла гы и срок исполнения дополнительно оплачиваемых работ устанавливаются по
соглашению сторо н трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной
работы, заработная плата работнику за выполнение нормы труда по основной должности
выплачивается в рЕзмере не ниже минимального размера оплаты труда (минимальной заработной
платы в субъекте Р эссийской Федерации).
56.1. Условия выплаты Федерального денежного вознаграждения за классное руководство
при замещении ось*овного педагогического работника.
56.2. При отсутствии педагогического работника, осуществляющего классное руководство,
по причине време ой нетрудоспособности, в случае использования им отпуска без сохранения
заработной платы, учебного отпуска, направление в командировку и т.д., замещающему работнику
устанавливается дс полнительная оплата за возложение на него работы по классному руководству
за весь период о'тгсутствия основного педагогического работника пропорционально времени
замещения.
56.3 При отс> тствии педагогического работника, осуществляющего классное руководство, в
случае сохранения за ним средней заработной платы (очередной оплачиваемый отпуск),
тнику дополнительная оплата за возложение на него работы по классному
замещающему
анавливается.
руководству не уст
56.4. Дополиительная оплата денежного вознаграждения замещающему работнику за
возложение на нето работы по классному руководству устанавливается на основании приказа,
утвержденного ди]фктором Школы
57. Работник::ам образовательной организации (кроме руководителя образовательной
организации, его заместителей) за выполнение работ в условиях, отличающихся от нормальных,
устанавливаются д оплаты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы,
Условия и р;азмеры доплат к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы
работникам образор ательной организации (кроме руководителя образовательной организации, его
заместителей) за выполнение работ в условиях, отличающихся от нормальных, устанавливаются
Управлением обра: ования администрации Нижнетуринского городского округа,
Конкретный теречень должностей работников, в соответствии с которым устанавливаются
доплаты к оклада:м (должностным окладам), ставкам заработной платы согласно настоящему
пункту, и конкрет:ныга размер доплаты определяются руководителем образовательной организации
на основании нор:мативного акта Управления образования администрации Нижнетуринского
городского округа, коллективного договора, соглашения и (или) локального нормативного акта
образовательной организации.
58. Размеры компенсационных выплат работникам устанавливаются руководителем
образовательной организации в соответствии с локальным актом образовательной организации с
учетом мнения вь:Горного органа первичной профсоюзной организации как представительного
органа работников образовательной организации.
Размер Bbirniаты конкретному работнику и срок данной выплаты устанавливается по
соглашению сторо н трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной
работы, а также сро:ка ее выполнения.
выплаты производятся как по основному месту работы, так и при
59. Компенсг.ционные
1
остей,
расширении
зоны обслуживания и совместительстве,
совмещении должг i
Компенсациииные выплаты не образуют новые оклады (должностные оклады), ставки
заработной платы и не учитываются при начислении стимулирующих и иных выплат,

устанавливаемых в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы.
60. Для выполнения работ, связанных с временным расширением объема оказываемых
образовательной организацией услуг, образовательной организации вправе осуществлять
привлечение помимо работников, занимающих должности (профессии), предусмотренные
штатным расписанием на постоянной основе, других работников на условиях срочного трудового
договора за счет средств, поступающих от приносящей доход деятельности.

Глава 7.
Порядок отдельных выплат стимулирующего характера работникам
(кроме руководителя) образовательной организации
61. Стимулирующие выплаты устанавливаются в целях материального стимулирования
труда работников (кроме руководителя) образовательной организации, повышения их
материальной заинтересованности в качественных результатах своего труда.
При увольнении работников общеобразовательной организации в период достижения
пенсионного возраста и в случае завершения педагогической деятельности в конце учебного года,
в котором наступил пенсионный возраст, обеспечить выплату единовременного пособия в размере
20000 рублей из средств местного бюджета, предусмотренных бюджетными сметами. (В
соответствии с условиями коллективного договора МАОУ «СОШ № 3»)
Порядок, размеры и условия стимулирующихвыплат, размеры и условия их осуществления
устанавливаются коллективным договором, соглашением и локальными нормативными актами,
трудовыми договорами с учетом разрабатываемых в образовательной организации показателей и
критериев оценки эффективности труда работников этой организации в пределах бюджетных
ассигнований на оплату труда работников образовательной организации, а также средств от
приносящей доход деятельности, направленных образовательной организацией на оплату труда
работников.
Приложение к п.61 главы 7.
Порядок отдельных выплат
стимулирующего характера работникам
(кроме руководителя) образовательной организации
За интенсивность и высокие результаты, за качество выполняемых работ:
1. Общие положения.
Приложение предусматривает единые принципы установления выплат стимулирующего
характера работникам МАОУ «СОШ №3», определяет их виды, размеры, условия и порядок
установления. Установление выплат стимулирующего характера производится с учетом
показателей результатов труда и осуществляется с учетом мнения Управляющего совета МАОУ
«СОШ №3» и профсоюзного комитета.
Настоящее Приложение разработано в целях усиления материальной заинтересованности
работников в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развития
творческой активности, инициативы и самоотдачи работников учреждения.
Данное Приложение распространяется только на штатные должности, а к работникам,
осуществляющим работу по договорам гражданско-правового характера и других лиц не
списочного состава, не применяется.
Стимулирование работников осуществляется в пределах фонда оплаты труда учреждения и не
может быть менее 20% и более 40% ФОТ. Приложение вводится в действие приказом директора
учреждения. В случае необходимости и при изменении нормативно- правовых документов, в
Приложение могут вноситься необходимые изменения.
В целях обеспечения государственно-общественногохарактера управления при Управляющем
совете учреждения создаётся комиссия по распределению стимулирующей части фонда оплаты
труда работников учреждения (далее - Комиссия).
2. Организация деятельности Комиссии
Комиссия работает в соответствии с Положением о комиссии по
стимулирующей части фонда оплаты труда и надбавок работников учреждения.

распределению

Комиссия создавтся, реорганизуется и ликвидируется решением Управляющего совета, которое
утверждается прик;13ом по учреждению. Состав комиссии в количестве 7 человек избирается на
заседании Управляв щего совета учреждения простым большинством голосов. В состав Комиссии
могут входить чле;^ы руководства школы, руководители методических объединений, наиболее
опытные и пользую щиеся авторитетом педагоги, члены первичной профсоюзной организации,
родители.
Работу Комисси:и возглавляет председатель, который является членом Управляющего совета
учреждения. Председатель организует и планирует работу Комиссии, ведёт заседания,
контролирует выпо{гшение принятых решений.
Секретарь Комиссии поддерживает связь и своевременно передаёт всю информацию членам
Комиссии, ведёт пр отоколы заседаний, оформляет итоговый оценочный лист, выдаёт выписки из
протоколов и (или) решений, ведёт иную документацию Комиссии.
Заседания Коми'ссии проводятся ежемесячно, в случае необходимости - чаще. Заседания
Комиссии может быть инициировано председателем Комиссии, председателем Управляющего
совета учреждения, директором МАОУ «СОШ №3».
Периодичность установления размера стимулирования - 1 раз в месяц в течение всего года,
Заседание КомиЬсии является правомочным, если на нём присутствует не менее 2/3 её членов,
Решение Комиссии принимается простым большинством голосов от общего количества
присутствующих на заседании. Каждый член Комиссии имеет один голос. В случае равенства
голосов голос пред®едателя является решающим.
Все решения Ко миссии оформляются протоколом, который подписывается председателем и
секретарём.
3. Порядок распределения стимулирующих выплат работникам
образовательной организации.
Размер стиму.лирующей части фонда оплаты труда директора школы определяется
Постановлением а,дминистрации Нижнетуринского муниципального округа один раз в год по
итогам работы за прошедший учебный год.
Размер сти:му.лирующей части фонда оплаты труда заместителей директора школы,
социального педагс га, заведующей библиотекой определяется решением Комиссии один раз в год
по итогам работы з прошедший учебный год.
Распределен^'е стимулирующих выплат работникам учреждения осуществляет Комиссия на
основе анализа пр едставленных сотрудниками и руководством результатов профессиональной
деятельности рабо гников по установленным критериям. По результатам анализа Комиссия
составляет итоговы:й оценочный лист с указанием баллов по каждому работнику. Комиссия
имеет право отарывить представленные материалы на доработку руководству учреждения и
запрашивать допо.фнительную информацию у руководства и работников в пределах своей
компетенции. Сти:ТУу.лирующая часть оплаты труда может быть уменьшена на основании анализа
членами комиссии представленных результатов деятельности работника школы. За грубые
нарушения Правил внутреннего распорядка учреждения, Устава учреждения, Закона «Об
образовании», до.Л/СН'остных обязанностей и других нормативно - правовых актов, по решению
комиссии сотрудн:и к школы может быть лишен полностью или частично стимулирующих выплат
за указанный перио,Д.
Комиссия обязына ознакомить, а работники в свою очередь ознакомиться с итоговым
оценочным листом На основании произведённого Комиссией расчёта с обоснованием, после
знакомства работыиков с итоговым оценочным листом, оформляется протокол, который
передается в Упраз.ляющий совет учреждения. На основании протокола Управляющего совета
учреждения на сво'ём заседании принимает решение об установлении размера стимулирующих
выплат работникам учреждения.
Конкретный раз нер выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда каждому работнику
оформляется прикав ом по учреждению.
Документальны! i основанием для издания приказа о фактическом начислении стимулирующей
вы платы предусма-лр ивается вы плата премии по результатам текущ его месяца.
4. Порядок обжалования распределения стимулирующей части заработной платы.
С момента зна|аомства работников с итоговым оценочным листом в течение одного дня
работники вправе подать обоснованное письменное заявление о несогласии с оценкой

результативности их профессиональной деятельности по установленным критериям директору
учреждения. Основанием для подачи такого заявления может быть только факт (факты)
нарушения установленных настоящим Положением норм и технические ошибки, допущенные при
работе со статистическими материалами.
Директор учреждения инициирует заседание Комиссии для рассмотрения заявления работника
с оценкой его профессиональной деятельности. Комиссия обязана рассмотреть заявление
работника и дать ему ответ по результатам проверки в течение 5 дней со дня принятия заявления.
В случае установления в ходе проверки факта (фактов) нарушения норм настоящего Приложения
или технической ошибки, Комиссия обязана принять меры для их устранения, внести изменения в
итоговый оценочный лист.
5. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
работников общеобразовательной организации
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности работников (Kl, К2 и т.д.)
и количество баллов по каждому критерию устанавливаются школой самостоятельно на основе
примерных и отражаются в настоящем Приложении. Перечень критериев может быть дополнен по
предложению Управляющего совета учреждения, профсоюзного комитета не чаще одного раза в
полугодие.
6. Ежемесячные надбавки и единовременное
премирование работников общеобразовательной организации
6.1. Единовременное премирование работников осуществляется на основании приказа
руководителя:
- к профессиональному празднику «День учителя», Международному женскому дню, Дню
защитника Отечества, Новому году - (при наличии финансовой возможности);
- в связи с юбилеем (50 лет, 55лет для женщин, 60 лет для мужчин) - до 500 рублей (при
наличии финансовой возможности).
6.2. При наличии у работника учрежденияне снятого в установленном порядке
дисциплинарного взыскания, предусмотренные, настоящим разделом премии не устанавливаются.
6.3. Выплаты из стимулирующей части фонда оплаты труда следующим категориям:
№
п/п
1

2.

3.

4.

Вид доплаты
За ведение автоматизированных
информационных систем

Доплата за внедрение и работу в
автоматизированной
информационной системе,
реализующей государственные и
муниципальные услуги в сфере
образования в электронном виде
«Е- услуги. Образование»,
предоставление информации, ее
размещение на официальном сайте
ГМУ и ведение указанного сайта
(основание: п. 86-87 Постановления
главы НТГО от «27» октября 2015
г. № 1053
Доплата за заполнение ФИС ФРДО,
на основании письма МО и ПОСО
от 24.04.2018г №02-01-81/3323 «О
соблюдении законодательства при
заполнении ФИС ФРДО»
За ведение отчетной документации,
проведение практических занятий с
учащимися и педагогами по ГО и

Размер доплаты

Примечание

Ответственный за
информационный обмен - 500
рублей

П о приказу рук овод ителя
назначается до л ж н о стн о е
лицо, н а которого
возлагается ответствен ность
за д ан н ую работу

500 рублей

П о п риказу рук овод ителя
назначается дол ж н остн ое
лицо, н а которого
возлагается ответствен ность
за д ан н ую работу

250 рублей

П о п риказу рук овод ителя
н азначается дол ж н остн ое
лицо, н а которого
возлагается ответствен ность
за д ан н ую работу

5% от должностного оклада

П о п риказу руковод ител я
назначается до л ж н о стн о е
лицо, н а которого

ЧС
5.

Доплата за работ г с архивными
документами -

6.

Доплата за звани ; Отличник
народного образе вания

2200 рублей

в озлагается ответствен ность
за дан н у ю работу
Д оп л ата у стан авл и вается до
31 августа тек ущ его учеб н ого
го д а

10% от должностного оклада
учителя на часы
7. Материальная помощь

я помощь устанавливается любому работнику учрежденияпо его личному
7.1. Материальна
заявлению в преде.j}ax средств, предусмотренных настоящим Приложения,
я помощь может быть установлена работнику в связи:
7.2.
Материальш„
- со смерт,ю близкого родственника - до 500 рублей;
- с юбилее:м - до 500 рублей;
- с уходом на пенсию - до 1000 рублей;
- с низким уровнем материального положения - до 1000 рублей;
(при наличии финансовой возможности),
- и в друг:ТХ случаях
(
7.3 .Решение о выделении материальной помощи и ее размерах принимается комиссией по
распределению ст:имулирующей части ФОТ с участием члена профсоюзного комитетаучреждения.
7.4.Выплата материальной помощи осуществляется на основании приказа директора
учреждению указал:нем конкретной суммы материальной помощи.
8. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
заместителя дире стора по учебно-воспитательной работе и по воспитательной работе общ еобразовательной
организации,в баллах.
№

Критерии

Показатели критериев

п\п
За организацию
образовательного
процесса

1. Отсутсгв;ие:
- повтори»го обучения,
- неполуч'»ния учащимися 9(11) классов основного (среднего) общего образования,
- отстаю]них по учебным четвертям и полугодиям,
Успеваем!»ють 100%.
2. Наличие медалистов и выпускников, окончивших основную школу с отличием
3. Высок*:й процент учащихся закончивших учебный год, четверть, полугодие на «4» и «5»

4. Высокие результаты по ЕГЭ
5. Качеств!енное компьютерное сопровождение государственной (итоговой) аттестации
выпускнию:ов
6. Высок* е результаты предметных олимпиад муниципального уровня:
-за первую позицию в рейтинге
-за втору*) позицию в рейтинге
-за третью позицию в рейтинге
-за налич]ие призовых мест_________________________________________
7. Высокие результаты защиты исследовательских проектов
учащихся на муниципальном уровне:
-за перву* з позицию в рейтинге
-за втору* з позицию в рейтинге
-за третью позицию в рейтинге
-за налич]не призовых мест________________________________
8. Наличие призеров по предметным олимпиадам, результатам защиты исследовательских
проектов учащихся на окружном уровне:
-за первуйз позицию в рейтинге
-за втору* з позицию в рейтинге
-за третью позицию в рейтинге
-за налич)не призовых мест___________________________________________________________
9. Инное ационныи характер деятельности педагогического
коллекти* иа, экспериментальная работа, разработка и реализация авторских программ,
методичее]ких и дидактических материалов и разработок. Оказание помощи педагогическим
работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
10. Организация работы по профильной, предпрофильной и профессиональной подготовке
учащихся___________________________________________________________________________
11. Повышение профессионального уровня, подготовка и переподготовка педагогических
За создание
работников (организация прохождения работниками курсов повышения квалификации с
условий и
получени 5м соответствующих документов или документов по накопительному принципу)
стимулирование
качественного
12. Повышение квалификационного уровня педагогических работников по результатам
развития
аттестации
профессиональной - повышети
:ие квалификационного уровня работников при 100% аттестации;
компетентности
- повышен■ше процентного соотношения аттестованных работников;

Кол-во баллов
по каждому
показателю критериев

56

56
от 50 - 56;
от 35 до 49 -4 6
56

46
46;

36;
26;
16.

46;

36;
26;

16;

4 6;

3 6;
2 6;

16.
56

56
25% - 56

56

3.

педагогов
образовательного
учреждения
За
эффективность
управленческой
деятельности

13. Результативное участие педагогов и руководящих работников в конференциях, конкурсах
профессионального мастерства, конкурсе «Грани таланта» различных уровней;
20. Своевременность, грамотность и качество предоставляемой документации в отдел в
различные структуры и качественное сопровождение сайта школы:
- абсолютное выполнение данного показателя
- при отдельных случаях невыполнения данного показателя
21. Участие во всех плановых мероприятиях:
- абсолютное выполнение данного показателя (школьного уровня)
- при отдельных случаях невыполнения данного показателя (муниципального и более
высокого уровня)
22. За качественную организацию и проведение мероприятий (в том числе семинаров,
совещаний, конференций, конкурсов, олимпиад и др.) на базе образовательного учреждения:
- областного и более высокого уровня
- окружного уровня
- 2 и более мероприятий муниципального уровня
23.Выполнение плана внутришкольного контроля и плана воспитательной работы, анализ:
- качества образовательного (учебно-воспитательного, воспитательного) процесса
- объективности оценки результатов образовательной и воспитательной деятельности
обучающихся,
- работы элективных курсов, факультативов кружков, секций и дополнительного образования.
- обеспечения уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям
федерального государственного образовательного стандарта федеральных государственных
требований
24. Организация просветительской работы для родителей (лиц, их заменяющих)
29.Сохранение контингента обучающихся
ЗО.Интенсивносгь и напряженность работы (ненормированный рабочий день)
31. Качественный анализ посещаемых уроков и внеклассных учебно-воспитательных
мероприятий и классных часов

46

56
46
56
26

56

56

56
56
56
56

9. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
заместителя директора по административно-хозяйственной части
______________ общ еобразовательной организации, в баллах______________
№
п\п

Критерии

1

Позитивные
результаты
деятельности

2

№
1.

Признание высокого
профессионализма

Кол-во
баллов по каждому
показателю
критериев

Показатели критериев

1. Обеспечение качественных санитарно - гигиенических условий в помещениях
образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН
2. Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда
3. Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ (летом)
4. Высокий уровень организации и контроля работы персонала курируемых
подразделений
5. Создание высокоэффективного коллектива курируемого подразделения
6. Результативность работы по привлечению внебюджетных средств
7. Высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и
качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ)
8. Участие во всех незапланированных мероприятиях, в том числе внеплановая
отчетность
9. Своевременная подготовка конкурсной документации
10. Своевременное согласование договоров на обслуживание зданий и т.п.

106
106
206
56
56
106
106
106
106
106

10.
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности учителей, педагоги
____________дополнительного образования общеобразовательной организации, в баллах
________
Кол-во баллов по каждому показателю критериев
Показатели критериев
Критерии
1З а п о л н я е т ся
50%
25%
1. Доля обучающихся,
100 %
75%
Качество освоения учебных
о д и н р а з по
сдавших итоговую
программ (в том числе итоги
1
1
1
2
1-5 чел
государственную
и т огам го д а
экзаменов в форме и по
2
2
2
6-10 чел
3
аттестацию
материалам ЕГЭ/ОГЭ)
в сен т яб р е.

2. За работу с детьми,
обучающимся по
адаптированным
программам

11-15 чел

4

3

3

3

Подт веож де

16-20 чел

5

4

4

3

н и е v зам .
д и р ект о р а

Более 20 чел

6

5

4

3

по У В Р)

Ф .И. ученика,
Максимально 3 баллов
Работа по часам от 1 до 5 часов - 1 балл, от 6-10 часов класс,
2 балла; свыше 10 часов -3 балла
к о л и ч е ст в о
часов

Заполняет
более 75% - 56; от 61% до 75% - 46;
3. Качество выполнения
зам,
от 46 до 60% - 36; от 31 до 45% - 26;
диагностических
директооа по
менее 30% -16
контрольных работ
УВР
обучающихся (отдельно
уч-ся группы риска)
Подт веож де
Не аттестованные учащиеся по болезни и
4. Успеваемость по
н ие v зам .
систематически не посещающие школу обучающиеся из
предмету
группы риска не входят в это число
д и р ект о р а
100% - 2 балла, от 100% до 95% -1 балла,
по У В Р

менее 95% - 0 баллов

2.

3.

4.

Подготовка учащихся к еда» е
экзамена в форме и по
материалам ЕГЭ/ОГЭ

Результативность участия в
олимпиадах, конкурсах и др

Воспитательная работа с
учащимися за рамками урок а
учителей-предметников
(не классное руководство)
Проведение и участие в
инновационных проектах,
мастер-классах, открытых
уроках, выступлениях на
конференциях, семинарах,
круглых столах, наличие
опубликованных работ
участие в конкурсах
профессионального
мастерства и другое
распространение передовой
педагогического опыта,
подготовка участников,
победителей и призеров
предметных олимпиад,
дипломантов конкурсов и
т.д,(nvu наличии

5. Подготовка учащихся
по обязательным
предметам - русский
язык, математика
предметы по выбору
(ежемесячно)
6. Кол-во учащихся победителей и призеров
предметных олимпиад
лауреатов и
дипломантов конкурсов,
конференций, турниров
и т.д. (за каждого
человека)
(Подтверждается
документами:
приказы, грамоты,
сертификаты)
7. Подготовка- 100%,
участие 50% за каждое
отдельное мероприятие

46 - за класс
36 - за группу менее 15 чел

Заполняет
зам.
директора по
УВР

Международный, российский, областной, региональный
уровень - 5 б
за место или номинацию, участие -36
Муниципальный уровень олимпиады за место - 56.
Школьный уровень олимпиады, конкурсы и т.д - за
место -26, за участие - 16 (при условии участия в
олимпиаде - 3 чел, от класса)
За проверку олимпиадных работ, одна параллель - 2 б
За участие в НПК - 86, за наличие призового места -96
Международный, российский, областной, региональный Подтвержде
уровень - 56;
ние v зам.
Муниципальный уровень - 46;
директора по
УВР
Школьный уровень - 36.

1 -2 занятие за отчетный период - 2баллов;
3-и более занятий - 3 баллов

соответствующих
документов)
5.

6,

Педагогическая активность

8. Работа в «Школе
будущих первоклассников»
36
9.3а работу с детьми в
Максимально 3 балла
классе, не делящемся на
группы при изучении
иностранного языка
учебных и классов с
наполняемостью более 25
человек
10. Степень обученности
Для физики, математики, русского языка, английского
учащихся по предмету на
языка, химии:
основании оценок за
менее 30% - Об; 30-45% -36; 46-65% - 46; более 66% - 56
контрольные работы,
Для всех других предметов:
лабораторные работы,
менее 40% - Об, 40-50% -36; 51-75% - 46; более 75% тестовые работы и другие
56
зачетные мероприятия
11. В целях поощрения за
Почетная грамота (благодарность), нагрудный знак
профессионализм и
МОРФ-46
личный вклад в работу
Почетная грамота (благодарность), нагрудный знак
коллектива единовременно
МОСО-Зб
премировать за:
Почетная грамота (благодарность), нагрудный знак
НТГО-26
ПЛ.Своевременное и
максимально 56
качественное выполнение
отдельных поручений
(Требуется подтверждение администрации)
администрации, не
входящих в должностные
обязанности работника.
Позитивные результаты
12. Коллективные
Региональный уровень - 56
деятельности педагогическо о достижения обучающихся
работника
в социально значимых
проектах, акциях и т.д. под
руководством

Заполняет
зам .

директора по
УВР

(Подтвепжд
ение v зам.
директора по
воспитатель
ной работе)

Муниципальный уровень за подготовку -56, за участие педагогического
36
работника. Участие
обучающихся в жизни
Школьный уровень за подготовку - 56, за участие - 26
местного социума,
волонтерство (по итогам
периода). Коллективные
достижения обучающихся
в спортивных
соревнованиях, днях
здоровья, туристических
слетах и т.д. под
руководством
педагогического
работника (по итогам
периода).
Шодтвеожд
13.Взаимодействие с
86
ение v
семьей обучающегося
группы риска (инд.
соииального
беседы, встречи с
педагога)
родителями, посещение
квартир, рекомендации по
успеваемости,
воспитанию, поведению в
социуме)
Качественное ведение
дневника с подростками
«группы риска», снятие с
учетов
14.0рганизация учебно В школе -26 (во внеурочное время)
В городе - 46 (во внеурочное время)
тематических экскурсий,
За пределами города- 4 б за группу обучающихся до 15
посещение музеев,
человек;
спектаклей, выставок и т.д.
по итогам периода
5 б - за группу обучающихся от 15 человек
Посещение кинофильма - 26 (во внеурочное время)
(в соответствии с
психозами по МАОУНТГО
«СОШ № 3»)

7.

Оценки эффективности
деятельности педагогов,
обеспечивающих реализацию
дополнительных
общеобразовательных программ
физкультурно-спортивной
направленности:

15. Количество
обучающихся, выбравших
обучение по дополнительной
общеобразовательной
программе физкультурно­
спортивной направленности

От 1 чел. до 10 чел. - 26; от 10-15 чел. - 36;
свыше 15 чел. - 4 б.

Подтверждаю
щие
документы

16.Увеличение доли
обучающихся, охваченных
дополнительными
общеобразовательными
программами физкультурноспортивной направленности,
к общей численности
обучающихся на
контрольный период
17.Доля детей,
продолжающих обучение по
дополнительной
общеобразовательной
программе физкультурно­
спортивной направленности
в очередном учебном году к
предыдущему учебному
году
18.Разработка авторских и
индивидуальных
дополнительных
общеразвивающих программ
физкультурно-спортивной
направленности,удовлетворя
ющих образовательные
потребности и
индивидуальные
возможности обучающихся
19.Повышение мотивации к
занятиям физической
культурой и спортом у
обучающихся
20.Результативность

От 1% до 20% - 46; от 20% до 50% - 66;
от 50% до 80% - 8 б.; свыше -106.

Подтверждаю
щие
документы

От 1% до 20% - 46; от 20% до 50% - 66;
от 50% до 80% - 8 б.; свыше -106.

Подтверждаю
щие
документы

56.

26.

Подтверждаю
щие
документы

Участие - 36;

Подтверждаю

выступления школьных
спортивных команд по
выбранным ребятами видам
спорта и подготовки
спортсменов, выступающих
в личном зачете

щие
документы

III место - 46; II место - 56. ;1 место - 66.

11. Крит ерии оценки результативности профессиональной деятельности социального педагога
№
п\п
1.

Критерии

Показатели критериев

Позитивные результаты
деятельности социального
педагога

1. Профилактическая работа по предупреждению правонарушений и
преступлений в ОУ, с документальным подтверждением
2. Результативность участия обучающихся в соответствующих
конкурсах, акциях, проектах (по итогам периода):
• муниципальный уровень
• региональный уровень

2.
3

4.

5.

Включенность в методическу -о
работу
Профессиональные достижен 1Я

Признание высокого
профессионализма социально 0
педагога
Взаимодействие с субъектам \
профилактики

3. Охват внеурочной деятельностью несовершеннолетних,
состоящих на различных видах учета (по итогам периода)
4. Разработка программ, работа с нормативно- правовой
документацией, с субъектами профилактики (по итогам периода)
5. Повышение профессионального уровня, подготовка и
переподготовка педагогических работников (организация прохождения
работниками курсов повышения квалификации с получением
соответствующих документов или документов по накопительному
принципу)
6. Своевременное и качественное выполнение отдельных поручений
администрации , не входящих в должностные обязанности работника, в
том числе участие в работе любых экспертных комиссий обучающихся
и педагогов, творческих групп, жюри.
7. Взаимодействие с семьей обучающегося группы риска (инд. беседы,
встречи с родителями, посещение квартир, рекомендации по
успеваемости, воспитанию, поведению в социуме)
Качественное ведение журнала работы с подростками «группы риска»,
снятие с учетов
8. Награждение:
муниципальный уровень;
областной;
региональный уровень; (по итогам периода)
^Дополнительная психолого-просветительская и методическая работа с
родителями, педагогами, другими специалистами

Кол-во баллов по каждому
показателю критериев
10 6
1 место - 76; 2 место - 56;
3 место - 46; участие - 36.
1 место -106; 2 место - 86;
3 место - 7б;участие -56.
75-100%- 15б;50-74%-136;
до 50%-106.
106

106

106

106

46
66
86
106

12. Кри 'ерии оценки результативности профессиональной деятельности педагога - психолога
общ еобразовательной организации, в баллах
№
п\п
1.

Критерии

Показатели критериев

Позитивные результаты
деятельности социального
педагога

8. Профилактическая работа по предупреждению правонарушений и
преступлений в ОУ, с документальным подтверждением
9. Результативность участия обучающихся в соответствующих
конкурсах, акциях, проектах (по итогам периода):
• муниципальный уровень
• региональный уровень

2.
3

4.

5.

Включенность в методическу -о
работу
Профессиональные достижеш 1Я

Признание высокого
профессионализма социально '0
педагога
Взаимодействие с субъектам 1
профилактики

10. Охват внеурочной деятельностью несовершеннолетних,
состоящих на различных видах учета (по итогам периода)
11. Разработка программ, работа с нормативно- правовой
документацией, с субъектами профилактики (по итогам периода)
12. Повышение профессионального уровня, подготовка и
переподготовка педагогических работников (организация прохождения
работниками курсов повышения квалификации с получением
соответствующих документов или документов по накопительному
принципу)
13.Своевременное и качественное выполнение отдельных поручений
администрации, не входящих в должностные обязанности работника, в
том числе участие в работе любых экспертных комиссий обучающихся
и педагогов, творческих групп, жюри.
14.
Взаимодействие с семьей обучающегося группы риска (инд.
беседы, встречи с родителями, посещение квартир, рекомендации по
успеваемости, воспитанию, поведению в социуме)
Качественное ведение журнала работы с подростками «группы риска»,
снятие с учетов
8. Награждение:
муниципальный уровень;
областной;
региональный уровень; (по итогам периода)
^Дополнительная психолого-просветительская и методическая работа с
родителями, педагогами, другими специалистами

Кол-во баллов по каждому
показателю критериев
10 6
1 место - 76; 2 место - 56;
3 место - 46; участие - 36.
1 место -106; 2 место - 86;
3 место - 7б;учасгие -56.
75-100% - 1 5б;50-74%-136;
до 50 % -106.
106

106

106

106

46
66
86
106

13.
№
п\п
1.

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности учителя - логопеда
общеобразовательной организации, в баллах______________________
Показатели критериев

Критерии

15. Профилактическая работа по исправлению дефектов речи.
16. Результативность участия обучающихся в соответствующих
конкурсах, акциях, проектах (по итогам периода):
• муниципальный уровень

Позитивные результаты
деятельности социального
педагога

• региональный уровень

2.
3

4.

5.

Включенность в методическую
работу
Профессиональные достижения

Признание высокого
профессионализма социального
педагога
Взаимодействие с субъектами
профилактики

14.
№
п\п
1.

17. Охват внеурочной деятельностью несовершеннолетних,
состоящих на различных видах учета (по итогам периода)
18. Разработка программ, работа с нормативно- правовой
документацией, с субъектами профилактики (по итогам периода)
19. Повышение профессионального уровня, подготовка и
переподготовка педагогических работников (организация прохождения
работниками курсов повышения квалификации с получением
соответствующих документов или документов по накопительному
принципу)
20.Своевременное и качественное выполнение отдельных поручений
администрации, не входящих в должностные обязанности работника, в
том числе участие в работе любых экспертных комиссий обучающихся
и педагогов, творческих групп, жюри.
21.
Взаимодействие с семьей обучающегося группы риска (инд.
беседы, встречи с родителями, посещение квартир, рекомендации по
успеваемости, воспитанию, поведению в социуме)
Качественное ведение журнала работы с подростками «группы риска»,
снятие с учетов
8. Награждение:
муниципальный уровень;
областной;
региональный уровень; (по итогам периода)
^Дополнительная психолого-просветительская и методическая работа с
родителями, педагогами, другими специалистами

3

4.

5.

Показатели критериев

Критерии
Позитивные результаты
деятельности социального
педагога

Включенность в методическую
работу
Профессиональные достижения

Признание высокого
профессионализма социального
педагога
Взаимодействие с субъектами
профилактики

15.
№
п/п
1

1 место -106; 2 место - 86;
3 место - 7б;участие -56.
75-100% - 1 5б;50-74%-136;
до 50 % -106.
106

106

106

106

46
66
86
106

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности учителя - дефектолога
общеобразовательной организации, в баллах ____________________

22. Профилактическая работа по исправлению дефектов речи.
23. Результативность участия обучающихся в соответствующих
конкурсах, акциях, проектах (по итогам периода):
• муниципальный уровень
• региональный уровень

2.

Кол-во баллов по каждому
показателю критериев
106
1 место - 76; 2 место —56;
3 место - 46; участие - 36.

24. Охват внеурочной деятельностью несовершеннолетних,
состоящих на различных видах учета (по итогам периода)
25. Разработка программ, работа с нормативно- правовой
документацией, с субъектами профилактики (по итогам периода)
26. Повышение профессионального уровня, подготовка и
переподготовка педагогических работников (организация прохождения
работниками курсов повышения квалификации с получением
соответствующих документов или документов по накопительному
принципу)
27.Своевременное и качественное выполнение отдельных поручений
администрации, не входящих в должностные обязанности работника, в
том числе участие в работе любых экспертных комиссий обучающихся
и педагогов, творческих групп, жюри.
28.
Взаимодействие с семьей обучающегося группы риска (инд.
беседы, встречи с родителями, посещение квартир, рекомендации по
успеваемости, воспитанию, поведению в социуме)
Качественное ведение журнала работы с подростками «группы риска»,
снятие с учетов
8. Награждение:
муниципальный уровень;
областной;
региональный уровень; (по итогам периода)
^Дополнительная психолого-просветительская и методическая работа с
родителями, педагогами, другими специалистами

Кол-во баллов по каждому
показателю критериев
10 6
1 место - 76; 2 место - 56;
3 место - 46; участие - 36.
1 место -106; 2 место - 86;
3 место - 7б;учасгие -56.
75-100% - 15б;50-74%-136;
до 50%-106.
106

106

106

106

46
66
86
106

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагога-организатора ОБЗР
общеобразовательной организации, в баллах____________________

Критерии
Позитивные
результатыдеятельности

Показатели критериев
1. Своевременнаяпостановканаучет учащихся допризывного возраста(по итогам
периода)
2. Выполнение плат обучения по ГО иЧС (по итогам периода)
3.Своевременное и качественное выполнение отдельных поручений
администрации, не входящих в должностные обязанности работника, в

Кол-во баллов по каждому
показателю критериев
106
156
106

2.

3.

Включенность в мегодическук
работу

том числе участие в работе любых экспертных комиссий обучающихся и
педагогов, творческих групп, жюри.
4. Разработка программ, работа с нормативно- правовой документацией, с
субъектами ГО и ЧС, военкомат
5. Организация и участие в проведении военно- полевых сборов юношей
10 классов
6. Зафиксированноеучастие (программы, протоколыи т.п) в семинарах, конференциях,
форумах, педагогическихчтенияхи др. (выступления, организациявыставок, открытые
уроки, мастер-классыи др.) (по итогампериода)

7, Своевременная сдача отчетов и информации контролирующим органам
Признание высокого
профессионализмапедагога
8. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций
обучающимися и их родителя]*и

156
156
156 - всероссийскийуровень;
106-региональныйуровень;
86 - муниципальныйуровень;
76-уровень ОУ.
106
106

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности заведующей библиотекой
общеобраз овательной организации, в баллах
Кол-во балловпо каждомупоказателю
Показателикритериев
Критерии
критериев
1. Обеспеченность учебного плана учебниками к началуучебного года.
Пополнение
100% учеников-40 б
фондашкольных
библиотекучебниками.
2. Внедрение основных этапов работы программы АИБС «МАРК- SQL»
Внедрение
в практику работы школьных библиотек в полном объеме
106 (максимально)
информационных
2б
- Работа с базой данных «Учебники»
технологий в практику
работы школьных
26
- Работа с базой данных «Книги»
2б
- Работа с базой данных «Периодика»
библиотек.
26
- Работа с базой данных «Диски»
Внедрение основных этапов
2б
- Работа с базой данных «Абонемент»
работы программы АИБС
106 - всероссийский уровень;
Профессиональные
3. Наличие публикаций
76 - региональный уровень;
достижения
5 - муниципальный уровень.
4. Зафиксированное участие (программы, протоколы и т.п.) в семинарах,
106 - всероссийский уровень;
Включенность в
76 - региональный уровень;
методическую работу
конференциях, форумах, педагогических чтениях и др. (выступления,
организация выставок, открытые уроки, мастер-классы и др.)
56 - муниципальный уровень;
36 - уровень ОУ.
Межведомствен ные
5. Наличие плана работы.
отношения с ЦБС города.
- развитие читательского интереса (увеличение количества читающих
детей)
206
- участие в семинарах, выставках, конкурсах и других мероприятиях
школьного, муниципального и других уровне.
Позитивные результаты
б.Своевременное и качественное выполнение отдельных поручений
106
администрации, не входящих в должностные обязанности работника
деятельности
16.

№п\п
1

2

3

4

5

6

17.

№
п\п
1.

Критерии оцен ки результативности профессиональной деятельности, советника директора по воспитанию, педапзгаорганизатора общеобразовательной организации, в баллах

Критерии
Позитивные результаты
деятельности

2.

Профессиональные
достижения

3.

Включенность в
методическую работу

4.

Признание высокого
профессионализма

№
п\п
1

Критерии
Позитивные результаты
деятельности

Показатели критериев
1. Высокий уровень мероприятий, проводимых в каникулярное время
2. Активное взаимодействие с учреждениями культуры, дополнительного
)бразования
3. Своевременное и качественное выполнение отдельных поручений
администрации, не входящих в должностные обязанности работника
Наличие обобщенного опыта работы

5. Зафиксированное участие (программы, протоколы и т.п.) в семинарах,
сонференциях, форумах, педагогических чтениях и цр. (выступления,
>рганизация выставок, открытые уроки, мастер-классы и др.)
3. Разработка программ кружков, факультативов и т.д.
7. Наличие позитивных отзывов в адрес вожатой со стороны родителей и
учащихся.

Кол-во баллов по каждому
показателю критериев
206
по 106 за каждый договор
по 106 за каждое совместное
мероприятие
106
156 - всероссийский уровень;
106 - региональный уровень;
56 - муниципальный уровень.
1Об - всероссийский уровень;
76 - региональный уровень;
56 - муниципальный уровень;
36 - уровень ОУ.
156
206 - при наличии

18. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
секретаря учебной части общеобразовательной организации, в баллах
Кол-во баллов по каждому
Показатели критериев
показателю критериев
1. Качество организационно-технического обеспечения административно15 баллов
Р‘ спорядительной деятельности директора школы.
2. Качество исполнения служебных материалов, писем, запросов и др.
15 баллов
3. Соблюдение сроков исполнения документации
15 баллов
4. Создание банков данных, необходимых для работы общеобразовательного
15 баллов
У1реждения и эффективное их использование
5. Наличие собственных разработок по работе с номенклатурой дел
15 баллов
ш колы
6. Квалифицированная работа с техническим оснащением процесса
15 баллов

Признание высокого
профессионализма

2

делопроизводства (компьютер, копировальная техника и др.)
7. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций
10 баллов

19. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
________ лаборанта общеобразовательной организации, в баллах________
№
п\п

Критерии

1

Позитивные
результаты
деятельности

2.

Признание
высокого
профессионализма

Показатели критериев

1. Качественная помощь в организации и проведении экспериментальных,
лабораторных и творческих работ по физике, химии, информатике и др.
2. Контроль за соблюдением обучающимися правил ТБ и инструкций при
выполнении лабораторных работ
3. Обеспечение учителям-предметникам условий для проведения уроков с
использованием информационно-коммуникационных технологий
4. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
5. Соблюдение правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных
обязанностей.
6. Содержание обслуживаемого участка (рабочего места) в чистоте, в
соответствии с требованиями СанПиН.
7. Качественное выполнение разовых поручений сотрудников школы.
8. Ответственное, бережное отношение к имуществу школы.
9. Проведение мероприятий по экономии электроэнергии, ГВС и ХВС.
10. Активное участие в подготовке школы к началу учебного года.
11. Участие в текущем ремонте помещений школы.
12. Участие в благоустройстве (озеленении) территории школы.
13. Выполнение работ не связанных с должностными обязанностями
(участие в субботниках, тренировки, эвакуации).
14. Совмещение основной деятельности с другими поручениями.
15. Отсутствие жалоб со стороны сотрудников школы
16. Высокий уровень этики общения с участниками образовательного
процесса.
17. Обеспечение безопасности пребывания обучающихся.

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев

Выполненные
мероприятия

3
3
3
5
2
2
6
2
2
20
30
6
6
4
2
2
2

20. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности уборщика служебных и производственных помещений
______________________________________ общеобразовательной организации, в баллах
__________________________________
№
п\п
1.

2.

Критерии

Показатели критериев

Позитивные
результаты
деятельности

1. Качество ежедневной уборки помещения (отсутствие замечаний).
2. Сложность и напряженность ежедневной уборки (део-хлор)
3. Организация и качественное проведение генеральной уборки.
4. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
5. Соблюдение правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных
обязанностей.
6. Содержание обслуживаемого участка (рабочего места) в чистоте, в соответствии
с требованиями СанПиН.
7. Качественное выполнение разовых поручений сотрудников школы.
8. Ответственное, бережное отношение к имуществу школы.
9. Проведение мероприятий по экономии электроэнергии, ГВС и ХВС.
10. Активное участие в подготовке школы к началу учебного года.
11. Участие в текущем ремонте помещений школы.
12. Участие в благоустройстве (озеленении) территории школы.
13. Выполнение работ не связанных с должностными обязанностями (участие в
субботниках, тренировки, эвакуации).
14. Совмещение основной деятельности с другими поручениями.
15. Отсутствие жалоб со стороны сотрудников школы
16. Высокий уровень этики общения с участниками образовательного процесса.
17. Обеспечение безопасности пребывания обучающихся.

Признание высокого
профессионализма

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев
3
3
3
5

Выполненные
мероприятия

2
2
6
2
2
20
30
6
6
4
2
2
2

21. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности дворника общеоб разовательной организации, в баллах
№
п\п

Критерии

1.

Позитивные
результаты
деятельности

Показатели критериев

1. Качественная, своевременная уборка территории вокруг школы.
2. Обеспечение порядка на закрепленной территории
3. Содержание места складирования бытовых отходов в соответствии с
требованиями СанПиН
4. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
5. Соблюдение правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных
обязанностей.
6. Летнее время - покос травы.
Зимнее время - сброс снега с крыши.
7. Качественное выполнение разовых поручений сотрудников школы.
8. Ответственное, бережное отношение к имуществу школы.
9. Увеличение объема выполняемой работы (большой объем снега и листьев)

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев
3
3
3
5
2
6
6
2
2

Выполненные
мероприятия

2.

Признание высокого
профессионализма

10. A m вное участие в подготовке школы к началу учебного года.
11. Учас гие в текущем ремонте помещений школы.
12. Учас гие в благоустройстве (озеленении) территории школы.
13. Вып шнение работ не связанных с должностными обязанностями (участие в
субботни ках, тренировки, эвакуации).
14. Совк ещение основной деятельности с другими поручениями.
15. Отсу гствие жалоб со стороны сотрудников школы
16. Высс кий уровень этики общения с участниками образовательного процесса.
17. Обес печение безопасности пребывания обучающихся.

20
30
6
2
4
2
2
2

22. Критерии оценки результап-ивности профессиональной деятельности гардеробщика общеобразовательной организации, в баллах
№
п\п

Критерии

1

Позитивные
результаты
деятельности

2.

Показатели критериев

1. Обеспс чение сохранности, сданных в гардероб вещей.
2. Своевр еменно принятые меры к обнаружению утраты вещей, сданных на
хранение.
3. Качест !енное и быстрое обслуживание.
4. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
5. Соблю *ение правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных
обязанное! ей.
6. Содер> :ание обслуживаемого участка (рабочего места) в чистоте, в
соответств ш с требованиями СанПиН.
7. Качест ценное выполнение разовых поручений сотрудников школы.
8. Ответегвенное, бережное отношение к имуществу школы.
9. Прове] ение мероприятий по экономии электроэнергии, ГВС и ХВС.
10. Актив] ое участие в подготовке школы к началу учебного года.
11. Участи е в текущем ремонте помещений школы.
12. Участие в благоустройстве (озеленении) территории школы.
13. Выпол ■ение работ не связанных с должностными обязанностями (участие в
субботник* х, тренировки, эвакуации).
14. Совме! ;ение основной деятельности с другими поручениями.
Признание высокого 15. Отсутс гвие жалоб со стороны сотрудников школы
профессионализма 16. ВЫСОК! й уровень этики общения с участниками образовательного процесса.
17. Обеспе^ение безопасности пребывания обучающихся.

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев
3

Выполненные
мероприятия

3
3
5
2
2
6
2
2
20
30
6
6
4
2
2
2

23. Критерии оценки ре ультативности профессиональной деятельности рабочего по комплексному обслуживанию и ремошу
зданий общеобразовательной организации, в баллах
№
п\п

Критерии

1.

Позитивные
результаты
деятельности

2.

Показатели критериев

1. Операт шное выполнение заявок по устранению технических неполадок.
2. Своевр именное обслуживание закрепленного оборудования и механизмов
(текущий эемонт).
3. Сложн<>сть и напряженность выполняемой работы.
4. Своевр ;менное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
5. Соблюл юние правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных
обязанное гей.
6. Содеря ание обслуживаемого участка (рабочего места) в чистоте, в соответствии
с требова! иями СанПиН.
7. Качест Генное выполнение разовых поручений сотрудников школы.
8. Ответе венное, бережное отношение к имуществу школы.
9. Провед ;ние мероприятий по экономии электроэнергии, ГВС и ХВС.
10. Акта вное участие в подготовке школы к началу учебного года.
П.Участи в текущем ремонте помещений школы.
12.Участи в благоустройстве (озеленении) территории школы.
13.Выпол1 ение работ не связанных с должностными обязанностями (участие в
субботник ix, тренировки, эвакуации).
14.Совме! ^ение основной деятельности с другими поручениями.
Признание высокого 15. Отсутс вие жалоб со стороны сотрудников школы
профессионализма 16. Высока й уровень этики общения с участниками образовательного процесса.
17.0беспе юние безопасности пребывания обучающихся.

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев
3

Выполненные
мероприятия

3
3
5
2
2
6
2
2
20
30
6
6
4
2
2
2

24. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
инженера-энергегака общ еобразовательной организации, в баллах
№
п\п

Критерии

Показатели критериев

1.

Позитивные
результаты
деятельности

1. Обеспе юние выполнения требований и норм пожарной безопасности,
электробе зопасности и норм СанПиН Роспотребнадзора.
2. Обеспе юние бесперебойной и качественной работы обслуживаемых систем и
оборудов; 1НИЯ.
3. Контро ib за своевременным выполнением рекомендаций по результатам
проведен! ы энергетического обследования здания МАОУ НТГО «СОШ №3».
Внесение предложений по экономии энергоресурсов.
4. Своевр<;менное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
5. Соблю] ение правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев
3
3
3
5
2

Выполненные
мероприятия

2.

Признание высокого
профессионализма

обязанностей.
6. Содержание обслуживаемого участка (рабочего места) в чистоте, в соответствии
с требованиями СанПиН.
7. Качественное выполнение разовых поручений сотрудников школы.
8. Ответственное, бережное отношение к имуществу школы.
9. Проведение мероприятий по экономии электроэнергии, ГВС и ХВС.
10. Активное участие в подготовке школы к началу учебного года.
11. Участие в текущем ремонте помещений школы.
12. Участие в благоустройстве (озеленении) территории школы.
13. Выполнение работ не связанных с должностными обязанностями (участие в
субботниках, тренировки, эвакуации).
14. Совмещение основной деятельности с другими поручениями.
15. Отсутствие жалоб со стороны сотрудников школы
16. Высокий уровень этики общения с участниками образовательного процесса.
17. Обеспечение безопасности пребывания обучающихся.

2
6
2
2
20
30
6
6
4
2
2
2

25.
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
специалиста по охране труда общеобразовательной организации, в баллах
№
п\п
1

2

Кол-во баллов по каждому
показателюкритериев

Показатели критериев

Критерии
Позишвныерезультаты
деятельности

1. Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда. Учасгиев
разработке мероприятийпо улучшениюусловийтруда
2. Своевременное реагирование на возникающие чрезвычайные ситуации

15 баллов
15 баллов

3. Осуществление контроля за соблюдением законодательных и иных нормативно-правовых актов по
охране труда
4. Котральиразработкаинструкцийпоахранетруда, их своевременный пересмотр
5. Контроль запрохождениемобязательных медицинских осмотров (методические рекомендации)
6. Участиев разработке коллективного договора (отдел «Охранатруда»)
7. Совмещение основной деятельности с другими поручениями.

Признание высокого
профессионализма

15 баллов
15 баллов
15 баллов
15 баллов
10 баллов

26.
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
инженера, лаборанта компьютерного класса общеобразовательной организации, в баллах
№
п\п

Критерии

Показатели критериев

1.

Позитивные результаты
деятельности

1. Бесперебойная работа компьютерной техники.
2. Установка и обновление программного обеспечения (по факту выполненных
работ)
3. Обслуживание парка компьютерной техники без привлечения посторонних
специалистов в установленном размере за каждый компьютер
4. Качественное обслуживание сети Интернет, локальной сети.
5. Качественное техническое сопровождение сайта общеобразовательного
учреждения (по факту выполненных работ)
6. Качественное обслуживание работы принтеров.
7. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
8. Соблюдение правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных
обязанностей.
9. Содержание обслуживаемого участка (рабочего места) в чистоте, в
соответствии с требованиями СанПиН.
10. Качественное выполнение разовых поручений сотрудников школы.
11. Ответственное, бережное отношение к имуществу школы.
12. Проведение мероприятий по экономии электроэнергии, ГВС и ХВС.
13. Активное участие в подготовке школы к началу учебного года.
14. Участие в благоустройстве (озеленении) территории школы.
15. Выполнение работ не связанных с должностными обязанностями (участие в
субботниках, тренировки, эвакуации).
16. Совмещение основной деятельности с другими поручениями.
17. Отсутствие жалоб со стороны сотрудников школы
18. Высокий уровень этики общения с участниками образовательного процесса.
19. Обеспечение безопасности пребывания обучающихся.

2.

Признание высокого
профессионализма

27.

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев
5

Выполненные
мероприятия

5
5
5
5
4
5
2
2
6
2
2
30
6
6
4
2
2
2

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности специалиста по кадровой работе
общ еобразовательной организации, в баллах _____________________>
___

№
п\п

Критерии

Показатели критериев

1

Позитивные результаты
деятельности

1. Обеспечение выполнения требований и норм пожарной безопасности,
электробезопасности и норм СанПиН Роспотребнадзора.
2. Обеспечение бесперебойной и качественной работы обслуживаемых
систем и оборудования.
3. Контроль за своевременным выполнением рекомендаций по результатам
проведения экспертизы по охране труда. Внесение предложений по
экономии энергоресурсов.
4. Своевременное реагирование на возникновение чрезвычайных ситуаций.
5. Соблюдение правил СанПиН, ТБ и ПП при осуществлении должностных
обязанностей.
6. Г.опепжание oбcлvживaeмoгo участка (рабочего места) в чистоте, в

Мак-ное кол-во баллов
по каждому показателю
критериев
3
3
3
5
2
2

Выполненные
мероприятия

Признание высокого
профессионализма

со< 1тветствии с требованиями СанПиН.
7.: Сачественное выполнение разовых поручений администрации школы.
8.1 Цветственное, бережное отношение к имуществу школы.
9. 1роведение мероприятий по экономии электроэнергии, ГВС и ХВС.
10 Активное участие в подготовке школы к началу учебного года.
11 Своевременная подготовка нормативно-правовых документов.
12 Участие в благоустройстве (озеленении) территории школы.
13 Выполнение работ не связанных с должностными обязанностями
(У1астие в субботниках, тренировки, эвакуации).
14 Совмещение основной деятельности с другими поручениями.
15 Отсутствие жалоб со стороны сотрудников школы
16. Высокий уровень этики общения с участниками образовательного
пр щесса.
17 Обеспечение безопасности пребывания обучающихся.

6
2
2
20
30
6
6
4
2
2
2

211. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
в летней оздоровительной компании общеобразовательной организации, в баллах
№
п\п
1

Критерии
Позитивные
результаты
деятельности

Показатели критериев
l.Coxpai ение контингента отдыхающих детей в группах в
течение ;мены (по итогам периода), отсутствие травматизма
2.Участи е отдыхающих детей в организации и проведении
массовы с мероприятий (по итогам периода)
З.Налич! :е среди воспитанников победителей, призёров и
участии! ов конкурсов, соревнований, фестивалей, смотров и
(по ИТОГ! м периода)

4.Участ* е в социально-значимых проектах, акциях и т.д.
итогам периода)

2

Профессиональные
достижения

5. Победа тели и призеры конкурсов профессионального
мастерст ва (по итогам периода)

б.Наличз е публикаций (по итогам периода)
7.Налич1 е обобщенного опыта работы (по итогам периода)

3

Включенность в
методическую
работу

8.3афикс ированное участие (программы, протоколы и т.п.)
семинаре х, конференциях, форумах, педагогических
чтениях и др. (выступления, организация выставок,
открыты ?уроки, мастер-классы и др.) (по итогам периода)

Э.РазраС отка программ летнего оздоровительного отдыха
(по итог ш периода)
10. Нал* чие позитивных отзывов в адрес педагога
дополю гельного образования со стороны родителей и
учащихс я, (по итогам периода), отсутствие письменных и
устных:калоб
11.В оет тательная работа с учащимися, вовлечение в
меропри ггия
воспитательного
характера/численность
учащихс I

Кол-во баллов по каждому показателю критериев
106
106
Очные:Юб - международный и всероссийский
уровень;
86 - региональный уровень; 76 - муниципальный
уровень;
56 - уровень ОУ.
Заочные:Зб - междунаоодный и всеооссийский
уровень
Очные: 106 - международный и всеооссийский
уровень;
86 - региональный уровень; 76- муниципальный
уровень;
56 - уровень ОУ.
Заочные:Зб - международный и всероссийский
уровень.
Достижения одного обучающегося устанавливаются
по наивысшему результату, достижения разных
учащихся суммируются.
Очные: 106 - всероссийский уровень: 86 региональный уровень;
56 - муниципальный уровень.
Заочные: 46 - всеооссийский уровень.
56 - всероссийский уровень; 36 - региональный
уровень; 26 - муниципальный уровень
106 - всероссийский уровень;
66 - региональный уровень; 46 - муниципальный
уровень.
106 - всероссийский уровень; 76 - региональный
уровень;
56 - муниципальный уровень. 36 - уровень ОУ.
При неоднократном участии в мероприятиях по одной
теме могут устанавливаться дополнительные баллы,
по разным темам - суммируются.
106
56 - при наличии

от 80 до 100- 106; от 60 до 7 9 -8 6 ;
от 40 до 59 - 66; ниже 59 - 46

2) премиалы ые выплаты по итогам работы.
62. Выплаты имулирующего характера устанавливаются:
1) за интенсив ность и высокие результаты работы;
2) за качество выполняемых работ;
3) за стаж не:пр'ерывной работы, выслугу лет;
4) по итогам работы в виде премиальных выплат,
63. ОбязателАными условиями для осуществления выплат стимулирующего характера
являются:
1) успешное добросовестное исполнение профессиональных и должностных обязанностей
работником в соотв етствующем периоде;
2) инициативе,, творчество и применение в работе современных форм и методов организации

труда;
3) участие в течение соответствующего периода в выполнении важных работ, мероприятий.
64. Размер выплат стимулирующего характера определяется образовательной организацией с
учетом разрабатываемых показателей и критериев оценки эффективности труда работников.
Решение о введении выплат стимулирующего характера принимается руководителем
образовательной организации с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.
65. Конкретные показатели (критерии) оценки эффективности труда устанавливаются
коллективным договором, соглашением и локальными нормативными актами и отражают
количественную и (или) качественную оценку трудовой деятельности работников.
66. К выплатам за интенсивность и высокие результаты работы относятся выплаты за
сложность, напряженность, особый режим и график работы, повышающие эффективность
деятельности, авторитет и имидж образовательной организации, интенсивность труда работника
выше установленных системой нормирования труда образовательной организации норм труда.
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются с целью
материального стимулирования труда наиболее квалифицированных,
компетентных,
ответственных и инициативных работников с учетом показателей наполняемости классов и групп,
количественных результатов подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации, в
том числе единому государственному экзамену, за подготовку определенного количества
победителей (призеров) конкурсов, олимпиад, конференций различного уровня, реализацию
авторских программ, результатов работ, обеспечивающих безаварийность, безотказность и
бесперебойность систем, ресурсов и средств образовательной организации, разработку и
реализацию проектов (мероприятий) в сфере образования, выполнение особо важных, срочных и
других работ, значимых для образовательной организации.
Размер выплат за интенсивность и высокие результаты работы устанавливается работнику с
учетом фактических результатов его работы и интенсивности его труда на определенный срок в
порядке, установленном коллективным договором, локальным нормативным актом
муниципальной организации, трудовым договором.
67. К выплатам за качество выполняемых работ относятся выплаты за ученую степень
кандидата (доктора) наук и (или) почетное звание (СССР, РСФСР, Российской Федерации),
название которого начинается со слов «Народный» или «Заслуженный» и другие качественные
показатели.
Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются с целью материального
стимулирования профессиональной подготовленности работников, высокой оценки, полученной
по результатам проведенной независимой оценки качества образования.
Размер выплат за качество выполняемых работ устанавливается работнику с учетом
фактических результатов его работы на определенный срок в порядке, установленном
коллективным договором, локальным нормативным актом образовательной организации,
трудовым договором.
68. К выплатам за стаж непрерывной работы, выслугу лет относятся выплаты, учитывающие
стаж работы по специальности в сфере образования или в образовательной организации. Порядок
исчисления стажа непрерывной работы, выслуги лет устанавливается Управлением образования
администрации Нижнетуринского городского округа.
К премиальным выплатам по итогам работы относятся выплаты, устанавливаемые по итогам
работы за определенный период времени, на основании показателей и критериев оценки
эффективности деятельности образовательной организации.
69. Работникам, работающим неполное рабочее время (день, неделя), размер
стимулирующих выплат устанавливается пропорционально отработанному времени.
70. В целях социальной защищенности работников образовательной организации и
поощрения их за достигнутые успехи, профессионализм и личный вклад в работу коллектива в
пределах финансовых средств на оплату труда по решению руководителя образовательной
организации применяется единовременное премирование работников образовательной
организации:
1) при объявлении благодарности Главы Нижнетуринского муниципального округа,
Управления образования администрации Нижнетуринского муниципального округа;
2) при награждении Почетной грамотой Главы Нижнетуринского муниципального округа,
Управления образования администрации Нижнетуринского муниципального округа;
3) при объявлении благодарности Министерства образования и науки Российской

Федерации;
4) при нагр аждении Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской
Федерации;
5) при нагр;а»Д(ении государственными наградами и наградами Свердловской области;
6) в связи с празднованием Дня учителя;
7) в связи с праздничными днями и юбилейными датами (50, 55, 60 лет со дня рождения и
последующие кажд:ые 5 лет);
8) при уволытении в связи с уходом на страховую пенсию по старости;
9) при прею,ащении трудового договора в связи с признанием работника полностью
неспособным к трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением,
Условия,
док и размер единовременного премирования определяются локальным актом
образовательной организации, принятым руководителем образовательной организации с учетом
обеспечения финаЬсовыми средствами и мнения выборного органа первичной профсоюзной
организации как пр едставительного органа работников образовательной организации,
71. Работе дат:ели вправе, при наличии экономии финансовых средств на оплату труда,
оказывать работник;ям материальную помощь.
Условия вы:гл аты и размер материальной помощи устанавливаются локальным актом
образовательной организации, принятым руководителем образовательной организации с учетом
мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного
органа работников образовательной организации, или (и) коллективным договором, соглашением,
Материальна^ помощь выплачивается на основании заявления работника,
72. В рамках стимулирующих выплат за качество выполняемых работ педагогическим
работникам, имею:щим ученую степень или почетные звания, устанавливаются следующие
ежемесячные дошл:ты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы:
1) за нагрудны; знаки «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего
образования» - 10 процентов;
2) за ученую гепень кандидата (доктора) наук и (или) почетное звание (СССР, РСФСР,
Российской Федер ации), название которого начинается со слов «Заслуженный», - не более 20
процентов;
3) за ученую гепень кандидата (доктора) наук и (или) почетное звание (СССР, РСФСР,
Российской Федерфции), название которого начинается со слов «Народный» - не более 50
процентов.
Конкретный размер ежемесячных доплат к окладам (должностным окладам), ставкам
заработной платы за качество выполняемых работ педагогическим работникам, имеющим ученую
степень или почет:ные звания, устанавливается коллективными договорами, соглашениями и
локальными норма:.гивными актами, трудовыми договорами с учетом наличия соответствующих
бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательной организации, а также
средств от принос:ящей доход деятельности, направленных образовательной организацией на
оплату труда работ: гиков.
73. Ежемесячны;е доплаты педагогическим работникам, имеющим ученую степень или
почетные звания, шлачиваются при условии соответствия ученой степени или почетного звания
профилю образовательнойорганизации или профилю педагогической деятельности или
преподаваемых дис:циплин. Право решать конкретные вопросы о соответствии ученой степени или
почетного звания профилю образовательной организации или профилю педагогической
деятельности или преподаваемых дисциплин предоставляется руководителю образовательной
организации с учето м мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного
представительного органа работников образовательной организации по согласованию с
профсоюзным оргай ом.
74. Работникам образовательной организации, имеющим стаж работы (выслугу лет) в
образовательной ортанизациипо решению руководителя образовательной организациимогут быть
установлены ежеме<сячные доплаты к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы
за стаж непрерывно й работы (выслугу лет):
от 1 года до 5 лфт —до 5 процентов;
от 5 до 10 лет - Ьо 10 процентов;
свыше 10 лет - до 15 процентов.
Конкретный раз;мер ежемесячных доплат к окладам (должностным окладам), ставкам
заработной платы за стаж непрерывной работы (выслугу лет) устанавливается коллективными

договорами, соглашениями и локальными нормативными актами, трудовыми договорами с учетом
наличия соответствующих бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательной
организации, а также средств от приносящей доход деятельности, направленных образовательной
организациейна оплату труда работников.
75. Стимулирующие выплаты работникам образовательной организациине образуют новые
оклады (должностные оклады), ставки заработной платы и не учитываются при начислении иных
выплат, устанавливаемых в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы.
76. Работникам образовательной организации, работающим на условиях неполного рабочего
времени, размер стимулирующих выплат устанавливается пропорционально отработанному
времени.
Глава 8.
Порядокисчисления стажа непрерывной работы (выслуги лет)
работников образовательной организации
77. Настоящий порядок применяется при исчислении стажа непрерывной работы (выслуги лет)
по специальности в сфере образования работникам образовательной организации.
78. Основным документом для определения стажа непрерывной работы (выслуги лет) по
специальности в сфере образования (далее - стаж непрерывной работы) является трудовая книжка
и (или) трудовой договор.
79. При установлении работникам образовательной организацииежемесячных доплат к окладам
(должностным окладам), ставкам заработной платы за стаж непрерывной работы (выслугу лет)
учитывается продолжительность непрерывной работы работников в данной образовательной
организации.
В случаях, предусмотренных настоящими порядком, в стаж непрерывной работы засчитывается
также время предыдущей работы или иной деятельности.
80. В стаж непрерывной работы, дающий право на установление ежемесячных доплат к
окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы за стаж непрерывной работы
(выслугу лет) работникам образовательной организации, засчитывается время непрерывной
работы, как по основной работе, так и работе по совместительству на любых должностях в
организациях, осуществляющих образовательную деятельность, всех форм собственности (далее организации), исполнительных органах государственной власти Свердловской области в сфере
образования, органах местного самоуправления муниципальных районов и городских округов,
расположенных на территории Свердловской области, осуществляющих управление в сфере
образования (далее - органы власти).
81. Период работы в организациях и органах власти учитывается работнику образовательной
организации при исчислении стажа непрерывной работы при условии, что, перерыв в работе при
переходе с одной работы на другую не превысил одного месяца.
82. При наличии перерыва в работе не более двух месяцев период работы в организациях
учитывается работнику образовательной организациипри исчислении стажа непрерывной работы
в случае увольнения из организаций или органов власти после окончания обусловленного
трудовым договором срока работы в районах Крайнего Севера и местностях, приравненных к
районам Крайнего Севера, удлиненное на время переезда.
83. При наличии перерыва в работе не более трех месяцев период работы в организациях
учитывается работнику образовательной организациипри исчислении стажа непрерывной работы
в следующих случаях:
1) после окончания профессиональной образовательной организации, образовательной
организации высшего образования, аспирантуры, докторантуры, клинической ординатуры и
интернатуры;
2) со дня увольнения в связи с реорганизацией, ликвидацией организации (структурного
подразделения), органа власти (структурного подразделения) либо сокращением численности или
штата работников организации (структурного подразделения) или органа власти (структурного
подразделения).
81. При исчислении стажа непрерывной работы в случае увольнения с военной службы
перерыв при приеме на работу должен составлять не более одного года со дня увольнения с
военной службы, не считая времени переезда, если службе непосредственно предшествовала
работа в организации или органе власти.

84. Стаж работы сохраняется независимо от продолжительности перерыва в работе и наличия
во время перерыва другой работы, при условии, если перерыву непосредственно предшествовала
работа в организацрях или органах власти:
1) зарегистриров анным на бирже труда как безработным; получающим стипендию в период
профессиональной подготовки (переподготовки) по направлению органов по труду и занятости;
принимающим уча]етие в оплачиваемых общественных работах с учетом времени, необходимого
для переезда по направнению службы занятости в другую местность и для трудоустройства;
2) покинувшим постоянное место жительства и работу в связи с осложнением
межнациональных отношений;
3) гражданам, к<Ьторые
'
приобрели право на трудовую пенсию в период работы в организациях;
4) супругам вс еннослужащих (сотрудников), увольняющимся с работы по собственному
желанию из организ аций или органов власти в связи с переводом военнослужащего (сотрудника) в
другую местность фли переездом в связи с увольнением с военной службы (службы);
5) занятым на се:зонных работах в организациях с учетом времени, необходимого для переезда
по направлению с.луж!бы занятости.
85. Стаж
р;аботы
сохраняется
прирасторжении трудового договора беременными
женщинами, лицам]]и, в связи с уходом за ребенком в возрасте до 14 лет или ребенком-инвалидом в
возрасте до 18 лет (в том числе находящимся на их попечении), при поступлении на работу до
достижения ребенко м указанного возраста,
86. Стаж непрер ывной работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть
подтвержден в порт,дке, предусмотренном постановлением Правительства Российской Федерации
от 02.10.2014 №
5 «Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа для
установления страровых пенсий».
87. Под работой по специальности в сфере образования понимается работа:
1) на руководи:щих, педагогических, методических и других должностях специалистов,
служащих и иных работников, утвержденных штатными расписаниями и тарификациями
организаций;
2) на руководящ их, инспекторских и других должностях специалистов органов власти;
3) на руководя щих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в
аппаратах территор иальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного
образования и нфуки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных
учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и
методических до.лжностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; на
руководящих и других должностях специалистов дома учителя; комиссиях по делам
несовершеннолетн:гх и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны
несовершеннолетн:гх, в подразделениях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел;
4) время обучей:ия (по очной форме) в профессиональных образовательных организациях,
образовательных of танизациях высшего образования, имеющих государственную аккредитацию,
88. Право решат:ь конкретные вопросы о соответствии специальности для определения стажа
непрерывной рабо­ты в организациях профилю работы предоставляется руководителю
образовательной организациис учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной
организации или ного представительного органа работников образовательной организациипо
согласованию с пр>офсоюзным органом.